Проектная деятельность
Уважаемые учащиеся, родители и учителя МАОУ "Гимназия №76 г. Челябинска",
а также гости нашего сайта!
Приветствуем вас на страницах сайта, посвященного проектной и исследовательской деятельности в МАОУ "Гимназия №76 г. Челябинска".
Внимание! Все материалы по РИКО 7 класс находятся на соответствующей странице этого сайта. По остальным классам - на всех остальных страницах!
Согласно Федеральным государственным образовательным стандартам учащиеся должны каждый год представлять итоговый проект, который является одним из этапов промежуточной аттестации по Федеральным государственным образовательным стандартам.
Этот сайт разработан специально для учащихся и родителей гимназии, чтобы облегчить работу над проектами.
Ниже мы представляем проект Положения о проектной деятельности в гимназии, а также проект Положения об интеллектуально-творческой практике.
Общие положения о проектной деятельности в МАОУ "Гимназия № 76 г. Челябинска"
1. Организация проектной деятельности учащихся МАОУ "Гимназия № 76 г. Челябинска" (далее - гимназия) осуществляется на основе концептуальных положений, содержащихся в следующих стратегических документах: Основная образовательная программа основного общего образования и Программа развития МАОУ "Гимназия №76 г. Челябинска" на 2012-2017 гг.
2. Проектная деятельность обучающихся - это процесс совместной деятельности учащегося и педагога по разработке индивидуального проекта, предполагающий определение представлений о конечном продукте деятельности, этапов проектирования, реализации, оформления и публичной защиты личностно значимого и социально актуального проекта, включая рефлексию процесса и результатов деятельности.
3. Включение проектной деятельности в практику работы гимназии является средством повышения эффективности овладения учащимися метапредметными образовательными результатами в рамках урочной и внеурочной деятельности.
4. Основным объектом оценки метапредметных результатов служит сформированность ряда регулятивных, коммуникативных и познавательных универсальных действий, т. е. таких умственных действий учащихся, которые направлены на анализ своей познавательной деятельности и управление ею.
1) Требования к организации работы над индивидуальным итоговым проектом
2) Требования к содержанию и направленности проекта