La formazione ha portato alla creazione di quattro sottogruppi di lavoro, suddivisi per aree tematiche di interesse, così distribuiti:
Area: Sviluppo delle abilità di ascolto
Discipline: inglese, francese
Area: La valutazione degli apprendimenti linguistici
Discipline: Italiano, inglese, francese
Area: La competenza culturale ed interculturale in un curriculum plurilingue
Disciplina: inglese
Area: Sviluppo della competenza semantico –lessicale
Discipline: Italiano, inglese