В задании проверяется умение приводить примеры природных ресурсов, их использования и охраны, формирования культурно-бытовых особенностей народов под влиянием среды их обитания; умение находить в разных источниках информацию, необходимую для изучения экологических проблем.
Традиционно это задание связано с информацией о заповедниках и охраняемых видах животных. Так, часто представлен вопрос:
В данном примере ответ 1, т.к. белые медведи и овцебыки - обитатели полярных широт. Именно на острове Врангеля сохраняется популяция овцебыков, сюда же часто приходят белые медведи в поисках корма.
Для решения задания требуется знание характеристик природных условий и ресурсов России, а также основную информацию об особо охраняемых природных территориях (ООПТ).
Предлагаю обратиться к материалам учебника 8 класса, а также к материалам сайта ИНТЕРНЕТУРОК:
Природные условия и ресурсы России
Растительный мир РоссииЖивотный мир РоссииБиологические ресурсы и человек