CRITERIS D'AVALUACIÓ CURRICULARS
Valorar la freqüència cardíaca com a indicador de la intensitat de l'esforç.
Incrementar el nivell individual de condició física per millorar la salut.
INDICADORS D'AVALUACIÓ
1. Esforçar-se en tots els reptes i tasques proposades. (Heteroavaluació i coavaluació) O1. 30%
1.1. Participar amb esforç durant les 10 sessions pràctiques. (heteroavaluació) 20%
- Gens : alumnat que no fa classe pràctica. (0p)
- Una mica: alumnat que no s'esforça al 100% durant tota la sessió. (0,1p)
- Molt: alumnat que treballa al 100% durant tota la sessió. (0,2p)
1.2. Col·laborar en el disseny de la tasca de grup de resistència aeròbica. (coavaluació) 10%
2. Aplicar la FC saludable en una tasca de resistència aeròbica en el temps lliure. (Goma OR) (Autoavaluació). O3. 10%
3. Dissenyar una tasca cooperativa i saludable en suport digital per treballar la resistència aeròbica. (Goma Vermella). (Heteroavaluació). O2, O4. 10%
3.1. Guanyar el concurs de tasques. (Goma Negra) (Coavaluació) 10%
4. Aconseguir el repte del Semàfor de la freqüència cardíaca. (Goma Verda). (Autoavaluació). O2, O3. 10%
5. Aconseguir els reptes de resistència. (Goma Marró). (Heteroavaluació, coavaluació i atoavaluació). O2, O3. 10%
6. Expressar les emocions personals en finalitzar les 10 sessions pràctiques. (Goma Blanca). (Autoavaluació) O6. 10%
7. Valorar la unitat mitjançant les eines TIC. (Goma Blava) (Heteroavaluació) O5. 10%