Знакомимся!

Педагогический баттл - это увлекательная игра для работников образования, которые хотят в процессе командного общения познать новую для себя информацию, касающуюся стандартов педагога, прокачать навыки 4 К (в оригинале 4С): креативность, коллаборация, критическое мышление, коммуникация.

Участники игры приглашаются с двух ресурсов: портала "Новатор" и ВИКИ-Владимир, все желающие могут присоединиться также!

Для участия в игре следует:

1. прочитать ее описание ниже

2. посмотреть на схему стандарта ISTE, определить какое из 7 направлений стандарта ISTE вам хочется изучить углубленно, в этом вам поможет наше задание в сервисе learningsapp ниже

3.в случае согласия с графиком игры внести запись в соответствующую команду здесь согласно выбору направления

4.стартовать вместе с другими участниками команды 20.07 после э-письма

Информационные технологии активно вошли в нашу жизнь и уже стали привычными в образовании. Владение ИКТ-компетентностями, в том числе общепедагогической и предметно-педагогической, зафиксировано в профессиональном стандарте педагога.

Но что именно включают эти компетенции, и какая роль отводится цифровым технологиям в образовательном процессе?

Международная ассоциация по развитию информационных технологий в образовании ISTE предложила свое видение стандартов обучающихся, педагогов, учителей информатики, образовательных технологов и руководителей образовательных организаций. Вот из таких семи пунктов складывается, по версии ассоциации, стандарт педагога.

Хотите разобраться с тем, что таит в себе каждый из пунктов? Тогда предлагаем вам поучаствовать в образовательно-познавательной игре "Педагогический баттл".

Наша игра была проведена уже несколько раз и всегда вызывала положительные отклики участников!

В ходе игры вы:

• познакомитесь со стандартами ISTE;
• узнаете значение понятий, о которых говорят стандарты, применительно к педагогической практике;
• познакомитесь с цифровыми инструментами: ClassTools, Canva, LearningApps и некоторыми другими;
• на практике испытаете их возможности в организации учебного процесса в соответствии с требованиями ФГОС;
• приобретете опыт виртуальной работы в команде.

График проведения игры:

• 11-19-июля - формирование команд;
• 20 июля - старт игры;
• 22-23 июля - раунд 1;
• 24-25 июля - раунд 2 (часть 1);
• 26-28 июля - раунд 2 (часть 2);
• 29-30 июля - раунд 3;
• 31 июля - подведение итогов.

Итак, вы готовы рискнуть и окунуться с головой в виртуальную образовательно-познавательную игру?

Большинство участников уже выбрали свою команду.Список команд

Каждая из команд связана с одним из семи направлений педагогической деятельности по внедрению технологий в учебный процесс:

• "Лидерство",
• "Непрерывное самообучение",
• "Педагогический дизайн", ,
• "Учебная аналитика".
• "Фасилитация",
• "Цифровое взаимодействие",
• "Цифровое гражданство"

Для первоначального погружения в тему выполните задание в LearningApps. Оно поможет вам понять, что означает каждый из терминов (см.ниже).

Если вы только решаетесь, участвовать ли и в какую команду записаться, то задание еще и поможет вам определиться с выбором. Рекомендуем выбрать самое сложное направление! Именно с тем, что находится в проблемном поле, предпочтительнее разобраться в первую очередь.

После завершения формирования команд все участники получат дальнейшие инструкции на указанную при регистрации электронную почту.

Ведущие игры Годунова Елена Александровна (электронная почта: sibelena@mail.ru) и Пономарева Елена Александровна (электронная почта: ponomareva-ea@bk.ru) желают вам успешного и продуктивного взаимодействия!

Для начала выполните задание в LearningApps. Оно поможет вам понять, что означает каждое из направлений.

Ссылка на задание