Подстранице (3): Менторски рад План стручног усавршавања Стручно веће "Математика, физика, техника"
ДА, МОЖДА, НЕ?
Шта предузети да велику количину времена, које ученици проводе за рачунаром, усмеримо на едукативне и креативне садржаје?
Како их заинтересовати и мотивисати?
Моја визија - хибридна настава
Модерне технологије омогућавају приступ великом броју занимљивих садржаја који се могу искористити у настави. На тај начин можемо утицати на правилан избор садржаја које ученици посећују на интернету и омогућити им један нови начин учења.
Први пут сам се сусрела са онлајн наставом на мастер студијама и размишљала сам на који начин да то искористим у свом раду. На који начин бих могла да комбинујем класичну наставу у учионици и онлајн наставу?
Вештине
Да бих остварила своју замисао морала сам поседовати вештине којима бих то постигла. Уписала сам се на семинар "Електронска школа за почетнике" и ту сам стекла основ за мој даљи рад. Наравно, то је био само почетак. Завршила сам неколико семинара који су ми јако помогли. Часове сам повремено организовала у дигиталној учионици, где сваки ученик има свој рачунар и приступ интернету. Тако су настали моји курсеви ТИО.
На почетку су имали недостатака, јер увек може боље, које сам кориговала са сваком новом наставном јединицом.
Мотивација
Моји ученици су били одушевљени.
Од пасивног пратиоца презентација на платну постали су веома активни учесници наставног процеса, учествују на форумима, претражују интернет у потрази за новим информацијама, имају индивидуализовану наставу, у пару или у тиму, решавају интерактивне задатке и др. Мислим да колико су они учили од мене толико сам и ја учила од њих. То је изузетна мотивација да свој рад унапређујете. На семинарима "Електронским учењем до креативне наставе", "Алати за е-учионицу" и "Примена слободног софтвера у настави" научила сам да правим укрштенице, квизове, мапе ума, како да креирам вики страницу и блог и сл. све то користим при креирању нове наставне јединице. То је изузетно обиман посао али може се са мањим исправкама користити и у наредним школским годинама.
Ресурси
На интернету има велики број бесплатних софтвера намењених настави. На семинару "Гугл апликације за гугл генерације" упознаје се огроман број различитих могућности које је гугл развио а и те како се могу користити у настави.
Акција
Као што је Бенџамин Бинт рекао "Учење је као веслање уз воду - чим застанемо враћамо се уназад" наш посао је да стално учимо и стичемо нова знања и вештине како би наше ученике оспособили да сутра обављају послове који данас и не постоје.
Оцене рада
Моји e-часови ушли су у базу знања "Креативне школе" и Завода за унапређивање образовања и васпитања (http://www.zuov.gov.rs/novisajt2012/naslovna_saznaliprimenili.html) и освојили 3. награду на конкурсу "Дигитални час", ученици, родитељи и колеге се веома позитивно изражавају о мом раду што ми даје додатну мотивацију да наставим даље да унапређујем свој рад.
То је тај концепт доживотног учења.
7. април 2014. год. - 22. април.2014.године
Тренутно похађам семинар "Вебциклопедија1" и изузетно сам задовољна организацијом и начином вођења овог семинара, а посебно новим знањем који полазници стичу а која су веома применљива у настави. Кроз 2 месеца ради се примена различитих алата у 7 задатака.
Први задаатк је намењен нелинеарном представљању. Овакав рад намеравам да урадим са учениицма на првим часовима у новој школској години.
http://www.tagxedo.com/artful/18cc2e5cb8274e35 -Нелинеарно представљање
Други задатак односио се на нелинеарно представљање, учење са разумевањем и технике памћења. Сви ми учимо на различите начинеа постоји велики број алата који ће нам олакшати процес памћења. То је случај када учимо ново градиво па су нам потребне белешке кроз обрасце, табеле, линкове и сл.
Први пут се сусрећем са инфографиком и веома је интересантно на првим часовима, а може и касније, кроз текст и илустрације упознати ученике са наставним темама и активностима које их очекују у току школске године.
https://cacoo.com/diagrams/0iFEpW6GUs84HFZs#- Инфографика "КАКО УЧИТИ"
Веома је важно да наши ученици разумеју да су за свако дело (умно или физичко) потребни основни ресурси: енергија, материја, простор и време. Ништа не настаје сад и одмах и ни из чега за све је неопходно време и рад. Осу времена већ сам уградила на тему на мудлу, која је намењена наставној јединици "Топлотни мотори".
http://www.dipity.com/dikovicnatalija/T/ - Оса времена "Топлотни клипни мотори"
Tоплотни клипни мотори on Dipity.
Прављење сажетака, основних појмова које памтимо, понављамо и који су линк за неке шире информације креирамо кроз мапе ума. Могу се користити после сваке наставне теме, на крају полугодишта или школске године за систематизацију градива. Могу их израђивати наставници али је много делотворније када то раде сами ученици.
Мапа ума "Енергија" је на адреси - http://popplet.com/app/#/1511024
Веома интересантне су географске карте на којима се могу обележити и поставити различити садржаји.
Екскурзија екскурзије 8. разреда налази се на адреси_ http://www.tripline.net/trip/%D0%95%D0%BA%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B7%D0%B8%D1%98%D0%B0_8._%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0-57424441343510078270D1FE8F74D216?n=7#upload
Систематизација и критички осврт могу се урадити преко тагованих слика. Моја тагована слика је на адреси https://www.thinglink.com/scene/514928377816154113 а слика колегинице Славке Чичак на адреси https://www.thinglink.com/scene/514896789413822464
Ово су само неки од програма које сам мање-више погледала или провежбала на летњој школи али надам се да ћу их усавршити а сигурно редовно примењивати у свом раду.
15. новембар 2014.
CARNet семинар је бесплатан семинар који је организовало Министарство просвете Хрватске а односио се на креирање курсева на мудл платформи. Семинар је трајао 5 седмица, одлично организован и вођен. Учествовало је преко 400 наставника из Србије, Хрватске, Црне Горе и Словеније.
17. и 18. новембар 2014.
Семинар "Како препознати даровитог ученика"
22. и 23. новембар 2014.
Обука наставника у оквиру пројекта Развионица "ИКТ у настави". Отворен налог наше школе на Edmodo где је уписано 22 наставника. Израдила сам сајт за наставу ТИО, што је део задатка ове обуке, и налази се овде.
20. децембар 2014
Скуп МООТ 2014 у организацији Мудл мреже Србије. Моје излагање се односило на примену мудла у настави техничког и информатичког образовања.
15. јануар - 5. март 2014.
Семинар "Учење кроз урањање у виртуелни свет" реализован је онлајн. Сваки пут се одушевим новим начинима приказивања наставних садржаја, и овом навалом нових веб алата, али овај начин је нешто више и пуно другачије. У виртуелном свету има безброј места и садржаја намењених за образовање али и за дружење и забаву. Научила сам како да одаберем и променим свој аватар, како да посетим и преузмем садржаје са различитих локација, како да сарађујем са члановима групе у овом виртуелном свету и како да сама направим своје наставне садржаје за часове у Second Life.
ВЕБИНАРИ на којима сам присуствовала
https://www.bigmarker.com/club_130/11
https://www.bigmarker.com/club_130/12
https://www.bigmarker.com/club_130/13
https://www.bigmarker.com/club_130/14
https://www.bigmarker.com/club_130/16
Слике су овде.
7. март 2015. год. семинар "Оцењивање - најлепши посао наставника"
Моји први утисци су одлични! Подсетила сам се свих делова Закона о оцењивању, учествовала у вежбама и задацима и размењивала искуства са колегама. Посебно ми се допао начин на који је обрађено самооцењивање и колаборативно оцењивање, што сам одмах применила у пракси. И до сада сам то повремено чинила али сада сам видела и научила нове методе и начине.
октобар и новембар 2015.
Похађала сам и успешно завршила онлајн семинаре "Флеш анимације 1" и "Асистивне технологије" у Центру за унапређење наставе "Абакус". Веома сам задовољна знањима и вештинама, које сам стекла, као и начином одржавања и реализације семинара, од стране модератора. Нучила сам да самостално израђујем једноставније анимације у Adobe Flesch програму и упознала се са значајем појма "асистивна технологија" као и са великим бројем различитих помагала у настави, за децу којој је потребна нека врста помоћи.
Моја прва флеш анимација:)
5. децембар 2015.
15 наставника ОШ "Петар Лековић" посетило је "Фестивал науке" у Београду.
26. децембар 2015.
26. и 27. децембра 2015. одржан је Велики зимски семинар ТИО у Зрењанину. Састанак је био веома важан за организацију друштава и организација у оквиру овог предмета као и за размену искустава међу колегама. Највише је били речи о употреби ИКТ у реализацији часова, приказани примери добре праксе, као и о начину организовања такмичења из ТИО.
30. јануар 2016.
На иницијативу Општинског актива ТИО одржан је састанак Окружног већа наставника ТИО златиборског округа у ОШ "Петар Лековић". Присуствовало је 34 наставника ТИО са златиборског округа, проф. Драган Голубовић, проф. Слободан Попов , који се видео путем обратио наставницима, и Митар Митровић, председник Друштва педагога техничке културе. Тема је била статус предмета ТИО у основном и средњем образовању, избор руководства, предлог за постављање члана Националног просветног савета за предмет ТИО и сл.
За председника Окружног актива наставника техничког и информатичког образовања једногласно је изабрана Наталија Диковић.
5 и 6. фебруар 2016.
5 и 6. фебруара 2016. одржан је семинар "Примена информатичких технологија у основном и средњем образовању - иновативни приступ са практичним примерима" у Регионалном центру у Чачку. Семинар су реализовали проф. Драган Голубовић и проф. Иван Милићевић. Присуствовало је свих 10 наставника ТИО из Пожеге и тидесетак наставника из моравичког округа, претежно из Чачка. Између осталих садржаја наставницима су презентовани предлози стандарда и исхода за предмет ТИО и разлози за неопходност постојања овог предмета у основном образовању и гимназијама.
8. и 9. априла 2017.
У ОШ "Петар Лековић" Пожега , реализован је семинар (прва група) „Како унапредити ангажовање ученика креирањем електронских часова на Мудл платформи“, каталошки број 396, дводневни семинар, (16 бодова), Компетенција: К2; Приоритет: 3.
22. и 23. априла 2017.
У ОШ "Петар Лековић" Пожега , реализован је семинар (друга група) „Како унапредити ангажовање ученика креирањем електронских часова на Мудл платформи“, каталошки број 396, дводневни семинар, (16 бодова), Компетенција: К2; Приоритет: 3.
30. јун 2017.
У заводу за унапређивање образовања и васпитања у Београду одржана обука за водитељ програма "Достизање основног нивоа дигиталних компетенција". Изабрано је 78 кандидата који ће вршити обуку наставника у 200 школа, које су се пријавиле, у Србији.
17. августа 2017.
Почела обука "Достизање основног нивоа дигиталних компетенција наставниика" у Техничкој школи "Радоје Љубичић" у Ужицу.
22. августа 2017.
Почела обука "Достизање основног нивоа дигиталних компетенција наставниика" у Техничкој школи у Пожеги.
31. август 2017.
Одржан састанак у РЦУ са ауторима програма стручног усавршавања за запослене у образовању, које подржава РЦУ.
9. октобар 2017.
Радни састанак у РЦ Ужице о детаљима акредитације семинара.
25. октобар 2017.
У ЗУОВ одржана обука водитеља за увођење новог наставног прредмета Техника и технологија.
28. октобар 2017.
У ОШ "Петар Лековић" одржана је обука наставника за реализацију предмета Информатика и рачунарство за 5. и 6. разред.
18. и 19. новембар 2017.
У РЦ Ужице одржан је семинар "Како унапредити ангажовање ученика креирањем електронских часова на Мудл платформи". Семинару су присуствовале колеге из ОШ "Душан Јерковић".
2. и 3. децембар 2017.
У ОШ "Свети Сава" у Пријепољу одржан је семинар "Како унапредити ангажовање ученика креирањем електронских часова на Мудл платформи", коме је присуствовало 30 колега из ове школе.
9. и 10. децембар 2017.
У РЦ Чачак одржан је семинар "Како унапредити ангажовање ученика креирањем електронских часова на Мудл платформи". Семинару су присуствовале колеге из основних и средњих школа из Чачка и околине.
11. јануар2018.
Стигли сертификати за недељу програмирања(Code week 2017)
3. фебруар 2018.
Одржана је обуказа наставнике ТТ и ТИО у ОШ "Димитрије Туцовић" у Краљеву. Обука је првенствено намењена за помоћ наставницима за реализацију практичног дела такмичења из моделарства. Семинар је водио проф. др Драган Голубовић и коеге Митар Митровић, председник Друштва педагога техничке културе и Андија Дучак, члан централне комисије за реализацију такмичења из ТТ и ТИО за део моделарства.
17 и 18. фебруар 2018.
Семинар "Примена информатичких технологија у основном и средњем образовању - интерактивни приступ са практичним примерима у РЦ Чачак.
12.април 2018.
Излагање на Одељењском већу о приказу новина у образовно-васпитном раду у предмету техника и технологија, "Примена удаљеног експеримента у настави у Основној школи". Презентација коришћења експерименталне постаке Теслино јаје и ресурса Лабораторије за машине и погоне ФТН Чачак, пројекат NeReLa.
5. маја 2018.
Примила сам решење о стицању звања ПЕДАГОШКИ САВЕТНИК:)
21. и 22. маја 2018.
У организацији ЗУОВ на Учитељском факултету у Београду, реализована је обука за водитеље, који ће обучавати наставнике за примену нових програма наставе и учења у петом разреду и првом разреду гимназије. Ја сам присуствовала испред златиборског округа за предмет информатика и рачунарство.
2. и 3. јул 2018.
Реализована је обука професора гимназија из Чачка, Ваљева, Шапца, Уба, Лознице, Горњег Милановца и Љига за реализацију новог Програма наставе и учења за 1. разред гимназије, у ОШ "Драгиша Мишовић" у Чачку.
21. август 2018.
Потврда за менторски рад са студентима.
24. и 25. август 2018.
Обука наставника за примену дигиталних уџбеника "2000 дигиталних учионица"
23. децембар 2018.
У РЦУ одржан семинар "Стрес у школи - превазилажење, промена"
27. децембар 2018.
Састанак најбољих едукатора Србије у хотелу Москва у Београду. Размена искустава, нове идеје и креативне радионице.
29. децембар 2018.
Објављен списак најбољих наставника Екс Југославије
12. и 13. јауар 2019.
Реализација семинара "Како унапредити ангажовање ученика креирањем електронски часова на мудл платформи" бр. 470 у Свилајнцу са наставницима технике и технологије поморавског округа.
4. април 2019.
Обука "Унапређивање водитељских вештина" у организацији ЗУОВ, на Учитељском факултету у Београду
4. мај 2019.
Међународна изложба технике и роботике ИНОВА 2019 у Загребу.