Угледни часови

14. марта 2018.

Угледни час из хемије - "Кристална структура атома и молекула"

24. новембар 2016.

У ОШ "Петар Лековић" у Јежевици одржан је угледни час "Задужбине Немањића" као интердисциплинарна настава, коју су организовали наставници историје, географије, ТИО и енглеског језика. Ученици су на интернету проналазили потребне информације и користећи савремене веб алате креирали презентације. Један од радова налази се на https://www.google.com/maps/d/viewer?hl=sr&authuser=0&mid=1dwCXNEiRDY6E6viSOTukXxEFFt4&ll=42.694851773818684%2C19.752044690624984&z=7. Припрема за час је овде.

7. новембар 2016.

Одржан је огледни час на тему "Изабери свој пут" у оквиру наставне теме "Материјали и технологије" за 7. разред. Час је реализован у намери да се кроз редовну наставу ученицима приближе теме Професионалне оријентације и  Предузетништво, као једну од кључних компетенција за даље школовање и избор будућег занимања. Припрема за час је овде и овде. 

 Радови ученикасу на адресама: https://goo.gl/qnJqnO, https://goo.gl/BCfGLY и https://goo.gl/wZi7Mk 

25. октобар 2016.

Одржан је угледни час "Насеља". Ученици су на овом часу повезали знања из географије и ТИО. Припрема за час налази се овде. један од задатака је био и да ученици направе квиз или едукативну игрицу на своју тему. Један од радова налази се на адреси http://learningapps.org/display?v=pvg01oo4316

21. април.2016.

У ОШ "Петар Лековић" у Јежевици одржан је угледни час "Велика Британија" у организацији наставника Миодрага Кнежевића (географија), Оливере Дробњак (енглески језик) и Наталије Диковић (ТИО). Час је одржан као хибридна настава, коришћењем платформе за онлајн учење, мудл, на којој су били припремљени садржаји потребни за реализацију часа. Часу су присуствовали сви ученици од петог до осмог разреда, седам наставника и три студента, који су били на стручној пракси из ТИО.

На почетку часа ученици су се изјаснили, користећи опцију "Избор" о очекивањима на данашњем часу. После уводног предавања из географије, ученици су подељени у три групе и добили су задатак да презентују делове Велике Британије. Свака група добила је задатак да, користећи различит изворе знања направи презентацију одређених делова Велике Британије, у веб алату linoit, на енглеском језику.

У завршном делу часа свака група је презентовала свој рад, такође на енглеском језику. На крају су ученици, према задатим критеријумима, оцењивали најбољи рад, користећи опцију "Упитник" на мудлу.

Опцијом "Избор" проценили су количину знања која су усвојили на данашњем часу.

19. новембра 2015. год.

Одржан је угледни час "Производња, трансформација и пренос електричне енергије" у одељењу VIII3  у дигиталној учионици. Захваљујем се колегиници Јелени Грубић из Нове Пазове која је део часа реализовала из свог града помоћу Second Life.  Испод су слике са часа и из Second Life. Припрема за час је овде. Са овим часом сам учествовала на конкурсу "Дигитални час 2015."

Анализа угледног часа

Угледни час је одржан у одељењу VIII3 у дигиталној учионици 19. новембра 2015. год. Часу су присуствовали су директор школе, педагог и седам наставника.

Настава ТИО одржава се као блок настава, зато што су наставни садржаји и  предвиђене активности преобимне да би се реализовале за 45 минута. За реализацију овог часа време је распоређено тако да покрије најважније делове наставне јединице а да уједно у потпуности активира ученике.

Задаци, активности и исходи као и припремљена лекција и презентација са претходног часа налази се истакнута на мудлу и ученици могу да их погледају и пре часа а све активности и тест су сакривени до почетка часа.

Уводни део часа је започет заједничким квизом.

Затим су ученици помоћу својих налога приступили наставним садржајима на мудлу. У овом делу часа имали су задатак да кроз опцију избор одаберу једну од могућности „Шта очекујем од часа“. На слици испод је дијаграм њиховог избора.

Наставница је најавила нову наставну јединиицу и истакла циљеве часа.

Новина на овом часу је виртуелна посета нуклеарној електрани коришћењем програма Second Life. Ученицима се, најпре, из овог виртуелног света, испред електране обратила колегиница Јелена Грубић, електроинжењер и професор информатике из Нове Пазове, и позвала ученике да јој се придруже. Пошто су ученици малолетни и не могу имати свој налог у овом програму, 3 ученика прикључили су се преко налога наставница а остали ученици су овај виртуелни обилазак пратили помоћу пројектора на платну. Из друге учионице придружила им се и наставница Наталија Диковић. Наставница Јелена је предавала ученицима о начину рада, добрим и лошим странама нуклеарних електрана и  на крају обиласка кратко пропитала ученике. Сва догађања присутни наставници пратили су преко пријектора на платну.

Велика је штета што нисмо успеи да се конектујемо са више рачунара тако да би већи број ученика могао да доживи овако искуство у стицању знања.

Следећи део часа ученици су подељени на 4 групе и израђивали су заједничке паное у програму linoit користећи непресушну базу интернета. На редовном двочасу предвиђа се и део у коме групе презентују своје радове тако да је један од критеријума процене и начин њиховог презентовања. Како на овом часу то није било могуће, због недостатка времена, ученици су  имали задатак да погледају радове других група и да гласају за најбољи рад, према задатим критеријума оцењивања. Рад који је проглашен за најбољи налази се на слици испод.

На завршном делу часа ученици су проверавали колико су научили на данашњем часу помоћу електронског теста. Просечна оцена ученика је 71,56%. Остављена им је могућност да га могу радити још два пута а важи се најбољи резултат.

На самом крају ученици су поново опцијом избор оценили колику су задовољни данашњим часом.

Наставница је најавила нову наставну јединицу.

Веома сам задовољна током часа и активношћу ученика. Оцене присутних наставника, педагога и директора такође су биле одличне. Надам се да сам заинтересовала и остале колеге да реализују овакве часове.

Посебно се захваљујемо колегиници Јелени Грубић, која је издвојила своје време и реализовала део часа.

Припрема за час је овде. Анализа часа је овде.

7. мај. 2014.

Огледни час: Алтернативини извори енергије - . реализован хибридном наставом коришћењем мудл платформе за учење.

Рефлексија наставница на одржани час

Наша запажања на часу:

· Огледни час је одржан у термину редовног часа. На часу су били присутни сви ученици VIII2 одељења, три наставника и школски психолог. Час је извођен по моделу хибридне наставе уз коришћење мудл платформе за учење.

· Овакав начин наставе омогућава активност ученика све време на часу, дозвољава велики избор наставних облика, метода и садржаје, који им се могу понудити (уџбеник, припремљени наставни садржаји на мудлу, препоручене веб адресе, интернет и сл.), вршњачко учење, учење кроз игру, индивидуализацију наставе и др.

· Ученици су подељени о пет група ; „Сунце“, „Ветар“, „Вода“, „Биомаса“ и „Геотермална енергија“, (извлачењем папира са сличицама) и добили су по два примерка одштампаних задатака на којима је постављена и табела за њихово оцењивање презентације других група.

· Ова наставна јединица је део настане јединице "Производња, трансформација и пренос електричне енергије" и на редовним часовима се одржава као двочас, тако да је временски распоред активности другачије распоређен, што омогућава да се све планиране активности остваре. Ученици нису стигли да, на овом часу од 45 минута,  ураде електронски тест тако да је он задат за домаћи задатак уз временско ограничење од пет минута.  Ученици  се нису припремани за овај час, јер су наставнице имале за циљ  да добију повратне информације од колега и психолога о квалитету овако одржаног часа.

· У овом одељењу нема ученика који раде по ИОП, а задаци који су дати на часу уважавају индивидуалне способности ученика, што се види и по броју постављених радова на Wallwisher зиду.

· Оцена на електронском тесту, рад код куће, од 85,04%  усвојеног градива говори о количини знања које су ученици усвојили. Овај тест могу радити још један на уводном делу часа следеће недеље као обнављање градива.

· Мада постоји изрека „Увек може боље“ сматрамо да смо одржале квалитетан час на коме су ученици били веома ангажовани и заинтересовани,  да су добили трајна знања и стекли вештине проналажења, одабира и класификације информација, која ће им бити потребна у будућности у реалом окружењу и показали разумевање за заштиту и обезбеђивање здраве животне средине.

Оцена часа од стране ученика http://padlet.com/wall/oyzomobmd03q

радови ученика на часу - Пано

http://padlet.com/wall/6i7gnlh3pszn

http://padlet.com/wall/f8psix7gg0gu

http://padlet.com/wall/zu80t4q1zeel

http://padlet.com/wall/cqq2wzsqi8ow

http://padlet.com/wall/lgpmp05k1fle

 Кликни на - Образац за праћење тока часа

17. новембра 2014.

Одржан је угледни час "Нови веб алати у настави". Час је део ширег пројекта  о обуци и примени нових веб алата за презентовање наставних садржаја. Циљ је био да ученици својим наставницима представе нове веб алате који се могу искористити за представљање наставних садржаја на другачији начин. Тема презентација је "Дан проналазача". Детаљнији опис овог часа налази се на раду који је послат на конкурс ODS и налази се овде а припрема за час овде.

Часу је присуствовало десет наставника наше школе и наставница ТИО из ОШ "Емилија Остојић" Маријана Марић.

Овај рад је на конкурсу ODS добио похвалу као рад који је део међунаредног (европског) пројекта у коме учествују школе из готово целе Европе. 

29. април 2015. год

Одрђан је угледни час "Омов закон - примена". Овај час представља корелацију између наставе физике и техничког и информатичког образовања, наставне јединице "Везивање отпорника у струјном колу", као и енглеског језика а током читавог часа ученици су слушали инструменталну музику која се обрађује на часовиа музичке културе у 8. разреду. Часу је присуствовало 6 колега и критике су одличне а и реализатори часа су веома задовољни. Ученици су били веома активни што се види на дијаграму.

Припрема за час је овде.

Задаци за ученике су овде, овде и овде.

25.12.2013.год.

У ОШ "Петар Лековић" у Пожеги одржан је угледни час из техничког и информатичког образовања. Наставна јединица је била "Вештачки грађевински материјали" а час је реализован у одељењу VI3 у дигиталној учионици наше школе. На часу је коришћена хибридна настава на мудл платформи за учење на даљину. Ученици су били подељени у групе и заједнички пано израђивали на апликацији  Wallwisher (http://padlet.com/wall/84aamcxl2n), посебно за сваку групу. На тесту за проверу наученог на часу остварили су 71,74% усвојеног градива . Квалитет часа, такође, су  оцењивали на апликацији  Wallwisher (http://padlet.com/wall/k0byth6m03).

Оцене, квалитета часа, колега и ученика биле су одличне.

Анализа часа, од стране реализатора, је овде.

Лична рефлексија на одржани час

Моја запажања на часу:

· Угледни час је одржан у 12 сати и 30 мин, у међу смени, да би што већи број наставника могао да присуствује, али на час нису дошли сви ученици из одељења, вероватно што је час одржан на самом крају првог полугодишта када ученици имају пуно обавеза и већ су прилично уморни.

· Ова наставна јединица на редовним часовима се одржава као двочас, тако да је темпо рада на овом угледном часу био мало убрзан. Ученици су стигли да заврше своје задатке али би то било много боље да су имали више времена.

· Могла сам да избацим део на коме презентујем лекцију у кратким цртама, што је одузело око 15 минута, а а да оставим више времена ученицима за рад при чему су могли стићи да ураде и своје мапе ума и поставе их на форум за оцењивање (то сам задала за домаћи задатак).

· У овом одељењу нема ученика који раде по ИОП, а задаци који су дати на часу уважавају индивидуалне способности ученика, што се види и по броју постављених радова на Wallwisher зиду.

· Оцена на тесту, за самопроверу на мудлу, од 74,71% усвојеног градива говори о количини знања које су ученици стекли на часу. Овај тест могу радити још један пут код куће где је временско ограничење 8 минута.

25. априла 2013.

Угледни час "Проналасци који су променили свет" је заједнички час из техничког и информатичког образовања,  историје и свакодневног живота у прошлости. Представља повезаност Прве индустријске револуције и топлотних мотора одржан је  у издвојеном одељењу у Јежевици. Присуствовало је 19 наставника, директор наше и школе у Каменици и ученици других одељења.

Слике са угледног часа налазе се овде

5. октобра 2012.

Угледни час "Регулација  саобраћаја" из саобраћаја одржан је, у сарадњи са станицом милиције у Пожеги, на раскрсници  где је ученицима, после краћег предавања, саобраћајни полицајац демонстрирао правила понашања. Часу су присоствовали директор школе, помоћник директора и наставници али и велики број грађана је пратио активности деце на раскрсници.