CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
- MEDIA DE LOS CONTROLES 70%
- TAREAS 10%
- CUADERNO 5%
- ACTITUD Y PARTICIPACIÓN 5%
- PROYECTO PARA TRABAJAR LAS COMPETENCIAS CLAVE 10%
Para la evaluación de la actitud, se tendrán en cuenta los estándares de la materia relacionados con la misma y que serán indicados en cada unidad.
- Cada pregunta llevará entre paréntesis un número que se corresponderá con el subestándar a evaluar.
- Un examen se considera aprobado cuando la media es 5 o superior y se tiene una puntuación superior a 0,5 en cada uno de los subestándres considerados como "deseables".
- En el caso anterior, aquellos subestándares "deseables" que no se hayan superado con una puntuación superior a 0,5, deberán ser recuperados con tareas específicas.
- Cada evaluación constará de un examen global en el que el alumnado se examinará de toda la materia que se haya trabajado en la misma, este examen contará un 70% dentro del apartado controles.
- Por otro lado durante la evaluación se realizarán controles periódicos cuya media contará un 30% dentro del apartado controles.
- Es obligatorio entregar las tareas propuestas para casa todos los días.
- Estas se puntuarán de 0 a 5, suponiendo 0 que no han sido realizadas y 5 que se han realizado todas, de forma lógica, ordenada y completa.
- Se evaluará el cuaderno en cualquier momento que la profesora estime oportuno, siendo obligatorio entregarlo el día del control (sólo se entregará la parte correspondiente a dicho control).
- Para evaluarlo se tendrá en cuenta:
- ¿Se indica el inicio de cada tema y aparece la fecha en que se toman los apuntes, se realizan las actividades, etc.?
- Al realizar una actividad, ¿se copia el enunciado, o al menos se indica su número y dónde encontrarlo (página del libro, fotocopias, etc.?
- ¿Se ha cuidado la ortografía y el uso correcto de los símbolos necesarios, así como la limpieza?
- ¿Se han respetado los márgenes y realizado una distribución adecuada de los contenidos del cuaderno?
- ¿Se han incluido correcciones y aclaraciones siempre que ha sido necesario?
- Cada uno de los anteriores indicadores se evaluará con un cero cuando no se supere o un uno cuando sea superado, como consecuencia, la nota del cuaderno oscilará de 0 a 5.
- Para evaluar la actitud y participación se tendrán en cuenta los siguientes indicadores:
- Ha participado activamente en clase, preguntando todas las dudas, aportando ideas y opiniones justificadas, con criterio y respeto.
- Ha aprovechado el tiempo en el aula, realizando las actividades indicadas y atendiendo a las explicaciones tanto de la profesora como de mis compañeros y compañeras.
- Se ha portado bien en el aula, ha respetado a sus compañeros y compañeras y ha contribuido a crear un ambiente adecuado para la convivencia del grupo.
- Ha respetado el turno de palabra, tanto al hablar como al escuchar a sus compañeros y compañeras, siendo capaz de aceptar comentarios y críticas costructivas.
- Ha empleado un lenguaje adecuado en todo momento, tanto verbal como no verbal.
- Cada uno de los anteriores indicadores se evaluará con un cero cuando no se supere o un uno cuando sea superado,como consecuencia, la nota de actitud y participación oscilará de 0 a 5.
PROYECTO PARA TRABAJAR LAS COMPETENCIAS CLAVE
- A lo largo de cada uno de los tres trimestres se desarrollará un Proyecto en el cual se trabajarán las competencias clave y del que se informará al alumnado sobre su contenido y evaluación,se intetará realizar al menos uno de cada uno de los siguientes ámbitos.
- Colaborativo.
- Expresión oral.
- Investigación.
- Una vez aplicados los porcentajes correspondientes se sumarán todas las puntuaciones correspondientes a cada apartado.
- Si la nota tiene decimales se realizará un "truncamiento" para eliminarlos.
- El alumno/a aprobará si obtiene un cinco o más.
- La recuperación se realizará al principio del siguiente trimestre y el alumnado debe tener muy presentes para la superación de la misma los Suestánderes de aprendizaje de cada una de las unidades, especialmente los señalados como "deseables".
- Obligatoriamente realizará la recuperación de todo el trimestre aunque tenga algún examen aprobado.