Cómo he llegado hasta aquí?

Aplicación

(Hacer)

Experimentación activa: "aprendo haciendo."

La única forma objetiva que encuentro de explicar ese "cómo he llegado hasta aquí" es dejaros pequeñas pinceladas de mi trabajo:

Recojo en el siguiente apartado algunas evidencias de mi trabajo diario de aula a lo largo del presente curso escolar 14/15.

Identificación y explicación de las mismas:

Ficha de trabajo:

Ejemplo de ficha de evaluación sobre una actividad de aprendizaje cooperativo dentro del aula.

• Ficha de evaluación:

.- Tema: Experiencia de aprendizaje cooperativo dentro del aula.

.- Título: Evaluación de la actividad "¡Ay Haití!".

.- Autores: Tutoras Tercer Ciclo EP.

.- Fecha: Primer Trimestre curso 14/15.

Fotografía de mis alumnos trabajando en grupo:

Ejemplo de puesta en marcha de una tarea dentro del aula.

• Con el alumnado de 6º de Educación Primaria:

.- Tema: Tarea en grupo relativa a la búsqueda de información sobre una canción.

.- Título: "Lápices al centro".

.- Autores: Tutoras Tercer Ciclo EP.

.- Fecha: Segundo Trimestre curso 14/15.

Documento con una unidad de programación:

Ejemplo de Proyecto desarrollado dentro del aula según la metodología de Aprendizaje basado en proyectos (AbP).

• Con el alumnado de 5º de Educación Primaria.

.- Tema: Propuesta curricular de Proyecto: Aprendizaje basado en proyectos: AbP.

.- Título: "Juego de Tronos".

.- Autores: Tutoras Tercer Ciclo EP.

.- Fecha: Tercer Trimestre curso 14/15.

Fotografía de aula:

Ejemplo de elaboración por grupos de la Tarea Final de un Proyecto según la metodología de Aprendizaje basado en proyectos (AbP).

• Con el alumnado de 6º de Educación Primaria.

.- Tema: Elaboración de la Tarea Final del Proyecto.

.- Título: "Juego de Tronos".

.- Autores: Tutoras Tercer Ciclo EP.

.- Fecha: Tercer Trimestre curso 14/15.