Mémoires / Soutenances

Adélaïde Beaudoin. « Estime de soi et Construction du projet professionnel ». Regards sur une orientation en alternance choisie par des jeunes en Baccalauréat Professionnel. vidéo

Stéphanie Gilet-Adam. L’influence du collectif sur l’évolution de l’estime de soi dans un dispositif d’accompagnement : l’illustration de Prépa compétences, prestation de l’AFPA. vidéo

Aude-Cécile Hervé-Crespel. La capacité d’adaptation du formateur en insertion professionnelle. vidéo

Laura Gouasdoué. Le collectif : vecteur d’insertion professionnelle. Le cas des anciens apprenants de la MFR de Saint Méen le Grand vidéo

Anne Gobin (Un accompagnement de qualité dans une prestation régie par les lois du marché. L’exemple de la prestation Activ’Emploi  vidéo

Olivia Delanoy (Vers les pratiques collaboratives)   vidéo

Lucie Gonnet (Le développement du pouvoir d'agir des jeunes à la Mission Locale du pays de Saint-Malo)   vidéo

Emmanuelle Peigney (Accompagner les transitions professionnelles)  vidéo

Simon Boshel (Quels usages des réseaux sociaux professionnels ?)  vidéo

Marie Yhuel (L'individualisation sur un plate-forme d'orientation professionnelle) ; promotion 2016-2017 vidéo

Benoit Grannec (Ingénierie pédagogique autour du développement durable)  vidéo

Laury Peron (Le déclenchement de la réflexion sur le projet professionnel : le cas des étudiants des universités rennaises  vidéo

Anne Le Paillard, formatrice (Faire agir autrui dans la relation d'accompagnement  vidéo

Benjamin Le Fèvre, formateur (Les relations dans l'accompagnement au Secours Catholique vidéo

Anne-Claire Leduc-Prioux, formatrice (L'identité du formateur en MFR  vidéo

Christophe Goemaere, éducateur spécialisé, formateur  video

Liste des mémoires, lieu de stages, coordonnées des stagiaires

En bas de page, vous pourrez consulter et télécharger les programmes des séminaires d'évaluation des années précédentes. Ces documents contiennent une présentation des projets PPI (mémoire), des informations sur les lieux de stage ainsi que les coordonnées des diplômés.