Unidad de Investigación: "La visualización como una herramienta fundamental en la educación y desarrollo de la matemática "
Unidad de Investigación: "La visualización como una herramienta fundamental en la educación y desarrollo de la matemática "
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Trabajo 1:
Leer y resumir los siguientes artículos relacionados al estudio de la visualización matemática.
(1) REPRESENTACIÓN, VISIÓN Y VISUALIZACIÓN: FUNCIONES COGNITIVAS EN PENSAMIENTO MATEMÁTICO. CUESTIONES BÁSICAS PARA APRENDER.
AUTOR: Raymon Duval.
RESUMEN: Sandra Ortúzar, estudiante de último año de Licenciatura en Matemática, Facultad de Ciencias, Universidad de Chile.
(2) VISUALIZACIÓN Y RAZONAMIENTO. CREANDO IMÁGENES PARA COMPRENDER LAS MATEMÁTICAS.
AUTOR: Inés Ma Gómez-Chacón, Facultad de Ciencias Matemáticas, Universidad Complutense de Madrid
RESUMEN: Paulina Ángel y Xavier Carrera, estudiantes de último año de Licenciatura en Matemática, Facultad de Ciencias, Universidad de Chile.
Trabajo 2:
Ver ppt de la charla "Ojo al charqui con la visualización en matemática" y resolver la actividad que se propone al final del mismo. Ésta es la siguiente:
Trabajo 3:
Buscar una noticia donde se use la visualización para explicar un concepto matemático.
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