Evaluación

EVALUACIÓN

Criterios de evaluación sobre los contenidos abordados en la Webquest

• Se han descrito los principios de la inteligencia emocional y social.
• Se ha valorado la importancia de las habilidades sociales en el desempeño de la labor profesional.
• Se han identificado los diferentes estilos de comunicación, sus ventajas y limitaciones.
• Se ha valorado la importancia del uso de la comunicación tanto verbal como no verbal en las relaciones interpersonales.
• Se ha establecido una eficaz comunicación para asignar tareas, recibir instrucciones e intercambiar ideas o información.
• Identifica las características y los cambios operados en la sociedad actual y que la definen y conceptualizan.
• las implicaciones sociales del “adelgazamiento” del estado del bienestar y lo argumenta coherentemente.
• Analiza las implicaciones de los cambios producidos en ámbito de la familia así como sus repercusiones en las nuevas exigencias educativas y de utilización del ocio que ello plantea a los agentes educativos.
• Analiza la situación de la infancia de hoy, identificando las posibles causas de los desajustes que se producen en ésta: niño tirano, solitario, llavero, maltratado, maltratador, etc.
• Localiza los distintos ámbitos de intervención del animador/a y dinamizador/a sociocultural, identificando los principios en que se debe sustentar las propuestas educativas y de juego, diversión y ocio.
• Realizar el informe sobre los ámbitos del contexto social actual en el que vas a intervenir como animador y dinamizador.
• Grado de utilización de los recursos TICs empleados en el desarrollo de la Webquest