НОВЕ ПОКОЛІННЯ ВЧИТЕЛІВ ДЛЯ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ: ВИКЛИКИ І ДОСЯГНЕННЯ

Дата публикации: May 03, 2021 5:52:30 PM

    30 квітня 2021 року консультанти КУ «Путивльський ЦПРПП» взяли участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції «Нове покоління вчителів для української школи: виклики і досягнення», організаторами якої були ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» і КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради».

З вітальним словом до учасників конференції звернулася Л. Задорожна, ректор КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», кандидат філософських наук, котра закцентувала увагу на важливості організації Всеукраїнського експерименту «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення початкової школи в умовах реалізації нового Державного стандарту початкової загальної середньої освіти», зазначивши  основні шляхи реалізації регіональної політики щодо підготовки нового покоління учителів для Нової української школи.

В. Ягоднікова, проректор з науково-педагогічної та інноваційної діяльності КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», доктор педагогічних наук, професор, розкрила педагогічні стратегії професійного зростання педагогів.

Протягом роботи конференції були також розглянуті питання управлінської компетентності як складової професійної компетентності педагога, педагогіки партнерства як умови реалізації завдань розвитку особистості, формування професійної компетентності майбутніх вчителів початкової школи в умовах закладу фахової передвищої освіти на етапі реформування освітньої галузі.

Секційні засідання організовано за 4 напрямами:

   Секція 1. «Професійне становлення вчителя Нової української школи» (модератор Т.Гарачук, доцент кафедри дошкільної і початкової освіти КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», кандидат педагогічних наук). 

    Секція 2. «Підготовка вчителя Нової української школи: виклики модернізації педагогічної освіти» (модератор Бєлоусова Р.В., завідувач кафедри психології, соціальної роботи та інклюзивної освіти КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», кандидат психологічних наук).

    Секція 3. «Теоретико-методичні засади трансформації змісту та технологій педагогічної освіти» (модератор Кузнєцова Н.В., доцент кафедри педагогіки та освітнього менеджменту КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», кандидат педагогічних наук, доцент).

  Секція 4. «Навчально-методичне забезпечення підготовки вчителів в умовах реформування освітньої галузі: досвід впровадження експерименту» (модератор Кузнєцова О.В., завідувач кафедри дошкільної і початкової освіти КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», кандидат психологічних наук, доцент).