V етап 2014-2015 навчальний рік

Заняття 1 Вересень 2014 р.

Тема:

Нормативно – правове забезпечення, організація та планування роботи на V етапі науково – методичного проекту «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості».

1. Підготовчий етап:

1.1. Визначення рівня готовності слухачів опорної школи працювати над реалізацією завдань обласного науково – методичного проекту «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості».

Вересень 2014р.

1.2. Знайомство з новинками періодичної та видавничої літератури по роботі над проектом.

Вересень 2013р.

1.3. Підготовка рекомендацій щодо організації роботи на V етапі науково – методичного проекту.

2. Основний етап

2.1. Організація роботи на V етапі науково – методичного проекту «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості».

1.2. Психолого – педагогічний супровід роботи на V етапі роботи над проектом (аналіз діагностики рівня готовності до роботи педагогічних працівників).

Планування роботи над V етапом обласного науково – методичного проекту:

· заходи по роботі на V етапі проблемної теми;

· орієнтований план роботи творчої групи з питань реалізації задач науково-методичної проблеми;

· розподіл обов’язків;

· планування роботи методичної ради школи;

· планування роботи ШМК.

1.3. Прийняття рекомендацій з данного питання.

Заняття 2 Грудень 2014 p.

Тема:

Робота педагогічного ко­лективу з питань створення іміджу креативного освітнього закладу.

Підготовчий етап:

1.1. Підготувати виставку науково – методичної, психолого – педагогічної літератури з даного питання.

1.2. Моніторинг освітнього рівня учасників навчально – виховного процесу.

1.3. Підготовка рекомендацій з даного питання.

2. Основний етап:

2.1. Формування позитивного іміджу навчального закладу в творчій діяльності учасників навчально – виховного процесу.

2.2. Огляд – конкурс «Заклад креативної освіти»

2.3. Перетворення школи на заклад, у якому головним буде особистість дитини, її рівень навченості та самопочуття.

2.4. Прийняття рекомендацій з даного питання.

На засідання опорної школи запрошуються заступники директорів з навчально – виховної роботи, керівники творчих груп мережі шкіл мікрорайону опорної школи.

Заняття 3 Лютий 2015 р.

Тема:

Креативна освіта як умова розвитку особистості ХХІ ст.: традиції та інновації. Моделі креативної освіти.

Підготовчий етап:

1.1. Анкетування учасників навчально – виховного процесу щодо ефективності використання продуктивних освітніх технологій в школі (визначення надбань і невирішених проблем).

1.2. Знайомство з новинками періодич­ної та видавничої діяльності по ро­боті над проблемою. Підготувати виставку «Творча лабораторія педагогічних працівників».

1.3. Підготовка рекомендацій з даного питання.

2. Основний етап:

2.1. Поширення позитивних здобутків у досвіді учителів школи (пропаганда передових ідей).

2.2. Аналіз позитивних тенденцій розвитку освіти щодо формування креативної особистості – випускника школи.

2.3. Практичний показ нестандартних інноваційних уроків з креативним спрямуванням. (Серія відкритих уроків)

2.4. Педагогічна майстерня.

Презентація власних доробок, надбань. Виставка матеріалів.

2.5. Прийняття рекомендацій з даного питання.

Заняття 4 Квітень 2015 р.

Тема:

Підсумки роботи на V етапі обласного науково-методичного проекту «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості». Оцінка роботи опорної школи.

1. Підготовчий етап:

1.1. Підведення підсумків роботи щодо впровадження інноваційних освітніх технологій (методичний фестиваль освітніх технологій); узагальнення перспективного педагогічного досвіду вчителів, які досягли найвищих показників в навчально – виховній роботі на основі використання інноваційних освітніх технологій.

1.2. Упорядкування та опис одержаних результатів; організація «видавничої» діяльності; аналіз та популяризація позитивних тенденцій в роботі навчальних закладів району.

1.3. Звіт про роботу на V етапі обласного науково-методичного проекту «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості»

2. Основний етап:

2.1. Підведення підсумків роботи опорної школи на V етапі обласного науково – методичного проекту «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості»

2.2. Конкурс – презентація майстерності вчителя (захист власних педагогічних проблем).

2.3. Виставка проектів моделей креативного навчального закладу шкіл мікрорайону «Аукціон креативних проектів»

2.4. Проведення анкетування заступників директорів з питань оцінки роботи опорної школи і побажань на наступний рік.

2.5. Вироблення рекомендацій щодо планування і організації методичної роботи.