5.1 การเอาใจใส่ถ่ายทอดความรู้หรือส่งเสริมการแสวงหาความรู้โดยไม่บิดเบือน
ผู้ขอรับการประเมินเอาใจใส่ ถ่ายทอดความรู้ หรือส่งเสริมการแสวงหาความรู้โดยไม่บิดเบือนปิดบัง หวังสิ่งตอบแทนเกิดผลดีต่องานในหน้าที่ และได้รับการยกย่องโดยมีผลงานปรากฏอย่างต่อเนื่อง
1) ส่งเสริมให้ครูแสวงหาความรู้โดยการรวบรวมแหล่งเรียนรู้ ด้าน ICT และ Coding ไว้ที่ เว็บไซต์ http://gg.gg/drkkobsite
2) จัดทำเอกสารคู่มือการพัฒนางานเพื่อให้บุคคลอื่นที่สนใจ ได้ดำเนินงานตามโดยไม่ปิดบังขั้นตอนหรือวิธีการอื่นใด ในเอกสารจะมีรายละเอียดแสดงภาพ ขั้นตอน การทำงานพร้อมคำอธิบาย ไว้โดยตลอด เช่น คู่มือการพัฒนารูปแบบการนิเทศออนไลน์ คู่มือการผลิตแผงประสมอักษรสำหรับครูผู้สอนเพื่อสอนนักเรียนอ่านแบบแจกลูกสะกดคำ ทั้งนี้ หากผู้สนใจได้ศึกษา อ่าน และปฏิบัติตามย่อมจะสามารถทำงานได้เช่นเดียวกันกับผู้จัดทำเอกสาร
3) จัดอบรม ดูแล ช่วยเหลือ สังเกตดูแลเอาใจใส่ ให้ครูผู้สอนสามารถดำเนินการผลิตแผงประสมอักษรตามรูปแบบที่ได้ออกแบบไว้ ครูทุกคนที่เข้าร่วมประชุมปฏิบัติการสามารถผลิตแผงประสมอักษรได้ทุกขั้นตอนด้วยตนเอง
4) ศึกษาเอกสาร บทความวิชาการ และถ่ายทอดความรู้ให้ครู โดยสรุปเป็นสารนิเทศ เรื่อง ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (Digital Literacy) ให้ครูได้มีความรู้ในการพัฒนานักเรียนให้สอดคล้องกับนโยบาย ของ สพฐ. ด้วย
5) พัฒนาครูวิทยากรแกนนำ ด้าน ICT โดยการประชุม อธิบายเนื้อหา สาระ เทคนิควิธีด้าน ICT ที่ได้ไปอบรมมาถ่ายทอดให้แก่ครูแกนนำ และสนับสนุนให้ครูแกนนำ ได้เป็นผู้นำ เป็นวิทยากร ในการถ่ายทอดความรู้ ให้กับครูอื่น ๆ โดยเชื่อว่า ครูจะเกิดความรู้ และเชี่ยวชาญมากขึ้นเมื่อได้สอนผู้อื่นต่อไไปอีก
เป็นวิทยากรพัฒนาการนิเทศทางไกลให้ศึกษานิเทศก์ - Jan 08, 2020 11:4:51 AM
รวบรวมแหล่งเรียนรู้พัฒนาด้าน ICT และ Coding ให้ครูได้แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง - Feb 18, 2020 4:44:56 AM
เอกสารคู่มือการผลิต-สอนอ่านแจกลูกสะกดคำ - Mar 12, 2020 3:33:8 AM
จัดอบรมครูให้สามารถผลิตแผงประสมอักษรตามรูปแบบที่ได้ออกแบบไว้ - Mar 12, 2020 3:37:23 AM
ถ่ายทอดความรู้พัฒนาครูให้เป็นวิทยากรแกนนำด้าน ICT - Mar 12, 2020 4:26:0 AM
การศึกษาเอกสาร บทความ และถ่ายทอดความรู้ให้ครู ผ่าน บทความ เรื่อง Digital Literacy - Mar 12, 2020 4:31:55 AM