Февраль-2020

17 февраля в рамках реализации проекта ученица 10 класса Килькова Инна провела мастер-класс для учащихся 3 класса.

Цель мастер-класса: создать декоративную брошь из Георгиевской ленты своими руками, чтобы сохранить память и гордость за победу наших войск в Великой Отечественной Войне, почувствовать себя причастными к общему подвигу и общей памяти.

Изготавливая декоративную брошь, участники мастер-класса прикоснулись к истории появления Георгиевской ленты, так как на занятии Инна не только показывала приёмы и секреты изготовления броши, но и рассказала об истории этого символа, о том, с какими Советскими наградами он использовался. На мастер-классе учащиеся 3 класса узнали, как сделать георгиевскую ленточку ко Дню Победы. Каждый участник мероприятия изготовил себе в память — символ Победы, который гордо пронесет на параде 9 мая.

13 февраля

В рамках месячника военно-патриотического воспитания в 9 классе прошёл Урок мужества «Ни кто и ни что не забыто»

Урок мужества — это мероприятие, направленное на повышение духа патриотизма среди подрастающего поколения.

Целью урока стало: воспитание в детях чувства патриотизма, памяти к прошлому своего народа, любви к Отечеству, уважения к людям, отстоявшим мир на Земле.

2 февраля

Квест — игра «Великая Победа» для учащихся 3 и 4 классов

В рамках основной образовательной программы в каждом классе, с 1 по 11, ведутся занятия по проектной деятельности. Обучающиеся 10 класса не просто разрабатывают и защищают индивидуальные проекты, но и в течение учебного года они их реализуют Темы, для проектов обучающиеся выбирают самые различные, но наибольший интерес вызывают социальные проекты. Так, например, ученица 10 класса Яковлева Алина разработала и реализовала проект: Квест — игра «Великая Победа» для учащихся 3,4 класса. Цель игры — развитие интереса к историческому прошлому нашей страны через изучение событий ВОВ. Под руководством автора проекта, школьники, поделившись на 3 команды (военные, снайперы, артиллеристы), получив маршрутные листы прошли по станциям: Снайпер; Посылка на фронт; Военные профессии; Шифровальщики; Госпиталь; Города – герои; Марш-бросок; Война в цифрах.

Выполнив задания за определенное время, набрав максимальное количество балов, победу одержала команда «Снайперы» (командир команды Савинцева Елена). При оценке работы команды на станциях учитывалась организованность и сплоченность команд.