Presentations
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Upcoming Conference Presentations
Suzuki, K., Yamashita, J., and Lu, J. (upcoming). Referent management in story writing: A crosslinguistic study. Poster to be presented at the 25th International Conference of the Japanese Society for Language Sciences (JSLS 2024). Azarea (Shizuoka Prefectural Gender Equality Center): Shizuoka, Japan. July 12-14, 2024. [Details]
Hirakawa, M., and Suzuki, K. (upcoming). Non-native speaker knowledge of the Auxiliary Selection Hierarchy for German intransitive verbs. Paper to be presented at the 25th International Conference of the Japanese Society for Language Sciences (JSLS 2024). Azarea (Shizuoka Prefectural Gender Equality Center): Shizuoka, Japan. July 12-14, 2024. [Details]
Conference Presentations
2024
鈴木一徳. (2024).「『の』の過剰使用の起こりやすさ―I-JASを用いた品詞別・母語別分析―」日本語教育方法研究会第62回研究会 (JLEM 62) (ポスター発表). 愛知大学. 2024年3月3日. [Details]
王白鷺・鈴木一徳. (2024).「中国語を母語とする日本語学習者のストーリーテリングにおけるトピック名詞句の使用実態―I-JASを用いた分析―」日本語教育方法研究会第62回研究会 (JLEM 62) (ポスター発表). 愛知大学. 2024年3月3日. [Details]
顔語瞳・鈴木一徳. (2024).「日本語の終助詞の様相―芥川賞受賞小説を用いた計量的研究―」日本語教育方法研究会第62回研究会 (JLEM 62) (ポスター発表). 愛知大学. 2024年3月3日. [Details]
2023
顔語瞳・鈴木一徳. (2023).「中国語を母語とする日本語学習者の終助詞『ね』『よ』の使用実態―I-JASを用いた計量的分析―」第34回第二言語習得研究会全国大会 (JASLA 2023) (ポスター発表). 金城学院大学. 2023年12月10日. [Details]
Matthews, J., Hirakawa, M., Suzuki, K., Umeda, M., Takeda, K., Fukuda, M., and Snape, N. (2023). Bilingual processing of binding relations in the non-dominant language: The case of Japanese heritage language speakers in Hawaii. Paper presented at the 24th International Conference of the Japanese Society for Language Sciences (JSLS 2023). Chuo University: Tokyo, Japan. July 9, 2023. [Details]
2022
Umeda, M., Hirakawa, M., Suzuki, K., Fukuda, M., Takeda, K., Matthews, J., and Snape, N. (2022). The blocking effect in the acquisition of Chinese reflexives by L1-Japanese learners. Paper presented at the 23rd International Conference of the Japanese Society for Language Sciences (JSLS 2022). Online. September 25, 2022. [Details]
Umeda, M., Hirakawa, M., Suzuki, K., Fukuda, M., Takeda, K., Matthews, J., and Snape, N. (2022). The blocking effect in the interpretation of Chinese reflexives by L1 Japanese learners. Poster presented at the 31st Conference of the European Second Language Association (EuroSLA 31). University of Fribourg: Fribourg, Switzerland. August 26, 2022. [Details]
Suzuki, K., Hirano, M., and Yamamoto, H. (2022). Acceptable/unacceptable/in-between sentences in Japanese: An experimental study on long-distance numeral quantifiers. Poster presented at the Digital Humanities 2022 Conference (DH2022). Toshi Center Hotel: Tokyo, Japan (Online). July 28, 2022. [Details]
Umeda, M., Hirakawa, M., Suzuki, K., Fukuda, M., Takeda, K., Matthews, J., and Snape, N. (2022). Re-examination of the interpretation of L2 Japanese reflexives by Chinese L1 learners: Empathy, logophoricity, and the blocking effect. Poster presented at the 16th Generative Approaches to Second Language Acquisition Conference (GASLA 16). The Norwegian University of Science and Technology (NTNU): Trondheim, Norway. May 12, 2022. [Details]
2021
Yamada, T. and Suzuki, K. (2021). English education in the age of SDGs: A survey on English learning among Kogakuin University students. Paper presented at the 20th International Symposium on Advanced Technology (ISAT-20). Kogakuin University: Tokyo, Japan (Online). November 23, 2021. [Details]
Hirakawa, M., Matthews, J., Suzuki, K., Umeda, M., Takeda, K., Fukuda, M., and Snape, N. (2021). Offline judgment and online processing in interpreting floating numeral quantifiers among native speakers of Japanese. Paper presented at the 3rd International Conference on Theoretical East Asian Psycholinguistics (ICTEAP-3). National Tsing Hua University: Hsin-chu, Taiwan (Online). November 20, 2021. [Details]
Matthews, J., Hirakawa, M., Suzuki, K., Umeda, M., Takeda, K., Fukuda, M., and Snape, N. (2021). Processing the interpretation of long distance and local anaphora with subject and object antecedents in Japanese. Paper presented at the Acquisition and Processing of Reference and Anaphora Resolution (APRAR2020). The Palace of the Academies: Brussels, Belgium (Online). May 19, 2021. [Details]
2020
鈴木一徳. (2020). 「第二言語としての日本語習得研究―『の』の過剰使用を例に―」第2回心理言語学研究会 (口頭発表). 東京大学 駒場Ⅰキャンパス (オンライン開催). 2020年3月5日.
Suzuki, K. (2020). Comprehension of object relative clauses in L2 English. Poster presented at the 5th Chuo-UHM-UTokyo Student Conference on Linguistics, Psycholinguistics, and Second Language Acquisition. University of Hawai‘i at Mānoa: Honolulu, Hawai‘i, USA. January 17, 2020. [Details]
2019
Yamashita, J. and Suzuki, K. (2019). Overuse of “no” in L2 Japanese: A complementizer analysis. Poster presented at the 29th Annual Conference of the European Second Language Association (EuroSLA 29). Lund University: Lund, Sweden. August 30, 2019. [Details]
Suzuki, K. and Hirakawa, Y. (2019). Intervention effects in relative clause production: An L2 English study. Poster presented at the 29th Annual Conference of the European Second Language Association (EuroSLA 29). Lund University: Lund, Sweden. August 29, 2019. [Details]
鈴木一徳. (2019). 「コーパスを利用した英語関係節の意味的分析」人文科学とコンピュータ研究会 第121回発表会 (IPSJ SIG-CH 121) (口頭発表). 慶應義塾大学 日吉キャンパス. 2019年8月1日. [Details]
工藤美奈子・陸嘉良・鈴木一徳・平川八尋. (2019). 「タイ語コーパスTNCを利用したタイ語使役分析」人文科学とコンピュータ研究会 第121回発表会 (IPSJ CH 121) (口頭発表). 慶應義塾大学 日吉キャンパス. 2019年8月1日. [Details]
Suzuki, K. and Lu, J. (2019). Overuse error of “no” in L2 Japanese: A new proposal. Poster presented at MAPLL-TCP-TL 2019. Konan University: Kobe, Hyogo, Japan. July 27, 2019. [Details]
Suzuki, K. (2019). Subject noun realization in L2 English: A story-telling study. Poster presented at the 21st Annual International Conference of the Japanese Society for Language Sciences (JSLS 2019). Tohoku University: Sendai, Miyagi, Japan. July 6, 2019. [Details]
鈴木一徳. (2019). 「日本人英語学習者による関係節の理解―Feature-based Relativized Minimalityに基づく分析―」日本第二言語習得学会 第19回年次大会 (J-SLA 2019) (学生ワークショップ 口頭発表). 中央大学 多摩キャンパス. 2019年6月1日. [Details]
Suzuki, K. (2019). Intervention effects in relative clause production in L2 English. Poster presented at the 15th Generative Approaches to Second Language Acquisition Conference (GASLA 15). University of Nevada, Reno: Nevada, USA. March 23, 2019. [Details]
2018
Suzuki, K. (2018). Examining intervention: Relative clauses in L2 English. Poster presented at the 4th Chuo-UHM-UTokyo Student Conference on Linguistics, Psycholinguistics, and Second Language Acquisition. University of Hawai‘i at Mānoa: Honolulu, Hawai‘i, USA. September 14, 2018. [Details]
Suzuki, K. and Hirakawa, M. (2018). Relative clauses in heritage Chinese: Explanation by the Relativized Minimality approach. Poster presented at the 28th Annual Conference of the European Second Language Association (EuroSLA 28). Universität Münster: Münster, Germany. September 7, 2018. [Details] (Nominated for the Top Five Posters)
Suzuki, K., Kudo, M., and Hirakawa, Y. (2018). Acceptability of long-distance numeral quantifiers in Japanese: An experimental study. Poster presented at the 20th Annual International Conference of the Japanese Society for Language Sciences (JSLS 2018). Bunkyo Gakuin University: Fujimino, Saitama, Japan. August 2, 2018. [Details]
Suzuki, K., Shioda, K., and Hirakawa, M. (2018). Voice vs. Cause in L2 English by Japanese speakers. Poster presented at MAPLL × TCP × TL × TaLK 2018. Keio University: Tokyo, Japan. July 28, 2018. [Details]
鈴木一徳. (2018). 「関係節の習得難易度再考―Relativized Minimalityの観点から―」日本第二言語習得学会 第18回年次大会 (J-SLA 2018) (学生ワークショップ 口頭発表). 学習院大学. 2018年6月16日. [Details]
Matthews, J., Hirakawa, M., Takeda, K., Umeda, M., Fukuda, M., Snape, N., and Suzuki, K. (2018). Establishing antecedent reference for L2 reflexive pronouns among L1 Chinese learners of Japanese: An eye tracking study. Poster presented at the 2nd International Symposium on Bilingual and L2 Processing in Adults and Children (ISBPAC-TU 2018). Technische Universität Braunschweig: Braunschweig, Germany. May 24, 2018. [Details]
2017
鈴木一徳・山下順子. (2017). 「日本語の連体修飾構造における「の」の過剰使用と脱落―韓国人・中国人日本語学習者の容認性判断課題の結果から―」第28回第二言語習得研究会 全国大会 (JASLA 2017) (口頭発表). お茶の水女子大学. 2017年12月17日. [Details]
鈴木一徳・姜銀実・平川八尋. (2017). 「非対格・非能格自動詞構文の数量詞遊離現象における容認度―実験的研究―」日本語文法学会 第18回大会 (口頭発表). 筑波大学. 2017年12月3日. [Details]
Suzuki, K., Hirakawa, M., Fukuda, M., and Jiang, Y. (2017). Comprehension and production of Chinese relative clauses by heritage Chinese speakers. Poster presented at Mental Architecture for Processing and Learning of Language, and Tokyo Conference on Psycholinguistics 2017 (MAPLL-TCP 2017). The National Institute for Japanese Language and Linguistics (NINJAL): Tokyo, Japan. July 23, 2017. [Details]
鈴木一徳. (2017). 「英語を母語とする日本語学習者のナラティブ能力の発達に関する縦断的研究」日本第二言語習得学会 第17回年次大会 (J-SLA 2017) (学生ワークショップ 口頭発表). 静岡文化芸術大学. 2017年6月3日. [Details]
2016
Suzuki, K., Jiang, Y., and Hirakawa, Y. (2016). Unaccusative/unergative distinction and floating quantifiers in L2 Japanese. Paper (oral) presented at the 35th Second Language Research Forum (SLRF 2016). Teachers College, Columbia University: New York, USA. September 24, 2016. [Details]
Hirakawa, M. and Suzuki, K. (2016). Aspect vs. tense in L2 Japanese by Chinese-speaking children. Poster presented at the 35th Second Language Research Forum (SLRF 2016). Teachers College, Columbia University: New York, USA. September 23, 2016. [Details]
鈴木一徳. (2016). 「中国語母語話者を対象としたナラティブの通言語的研究」Pacific Second Language Research Forum 2016 (PacSLRF 2016) (学生ワークショップ 口頭発表). 中央大学 多摩キャンパス. 2016年9月9日. [Details]
2015
Suzuki, K., Kikuchi, N., Kawada, M., Maetsu, M., Yasuda, M., Shioda, K., Suto, T., Takano, Y., Ishii, T., and Hirakawa, M. (2015). Cross-linguistic effects in L2 acquisition of causative constructions. Poster presented at the 40th Annual Boston University Conference on Language Development (BUCLD 40). Boston University: Boston, Massachusetts, USA. November 13, 2015. [Details] (Received Paula Menyuk Travel Award)
Suzuki, K., Asano, A., and Hirakawa, M. (2015). Topic management in oral narratives in Japanese and English by English-speaking learners of Japanese. Paper (oral) presented at the New York Conference on Asian Studies 2015 (NYCAS 2015). Vassar College: Poughkeepsie, New York, USA. October 16, 2015. [Details]
鈴木一徳・浅野明代・平川眞規子. (2015). 「日英語でのナラティブにおけるトピック管理に関する一考察―談話的有標性及び構造的有標性の観点から―」言語科学会 第17回年次国際大会 (JSLS 2015) (口頭発表). ビーコンプラザ (別府国際コンベンションセンター). 2015年7月18日. [Details]
鈴木一徳・山崎香緒里. (2015). 「英語を母語とする日本語学習者の物語発話におけるトピック管理の発達」American Association of Teachers of Japanese Annual Spring Conference 2015 (AATJ 2015 Spring) (口頭発表). Sheraton Chicago Hotel and Towers: Chicago, Illinois, USA. 2015年3月26日. [Details]
2014
鈴木一徳・福田倫子. (2014). 「中国語・タガログ語を母語とする日本語学習者の認知能力と言語能力との関係―日本在住の中学生を対象にした縦断的研究より―」Canadian Association for Japanese Language Education Annual Conference 2014 (CAJLE 2014) (ポスター発表). Best Western Ville-Marie Hotel & Suites: Montreal, Quebec, Canada. 2014年8月20日. [Details]
鈴木一徳・浅野明代・平川眞規子. (2014). 「日本語の母語話者および第二言語学習者のナラティブ発達に関する一考察」言語科学会 第16回年次国際大会 (JSLS 2014) (ポスター発表). 文教大学 越谷キャンパス. 2014年6月28日. [Details]
鈴木一徳. (2014). 「日本語母語話者と第二言語学習者による日本語のナラティブ発達の比較」日本第二言語習得学会 第14回年次大会 (J-SLA 2014) (学生ワークショップ 口頭発表). 関西学院大学 西宮上ヶ原キャンパス. 2014年5月31日. [Details]
2013
Endo, M., Inaba, M., Yotsuya, A., Suzuki, K., and Hirakawa, M. (2013). L2 acquisition of NP modification in English by Japanese speakers: Adjective ordering and adjectival modification. Poster presented at the 33rd Second Language Research Forum (SLRF 2013). Brigham Young University: Provo, Utah, USA. November 1, 2013.
Endo, M., Yotsuya, A., and Suzuki, K. (2013). L2 acquisition of NP modification in English. Paper (oral) presented at the Japan Second Language Association Summer Seminar 2013. Hachioji Seminar House: Tokyo, Japan. August 21, 2013.
鈴木一徳. (2013). 「Are you “bored” or “boring”? 英語の心理形容詞の第二言語習得」第32回 大学生英語教育論文合同発表会 (The 32th ICET) (口頭発表). 東京学芸大学. 2013年2月3日.
2012
鈴木一徳. (2012). 「日英語の心理形容詞に関する一考察」文教大学大学院付属言語文化研究所 平成24年度研究例会 (口頭発表). 文教大学 越谷キャンパス. 2012年10月31日.
Hirakawa, M. and Suzuki, K. (2012). L2 acquisition of psych adjectives in English by Japanese and Spanish speakers. Paper (oral) presented at the 32nd Second Language Research Forum (SLRF 2012). Carnegie Mellon University: Pittsburgh, Pennsylvinia, USA. October 19, 2012. [Details]
Yotsuya, A., Asano, M., Endo, K., Iwagami, E., Koyama, S., Ono, M., Suzuki, K., Shibuya, M., Takeda, K., and Hirakawa, M. (2012). Strong resultatives and the directional interpretation of PPs in L2 English by Japanese speakers. Paper (oral) presented at the 32nd Second Language Research Forum (SLRF 2012). Carnegie Mellon University: Pittsburgh, Pennsylvania, USA. October 19, 2012. [Details]
鈴木一徳. (2012). 「英語の心理形容詞の第二言語習得」日本第二言語習得学会 2012年度夏季セミナー (口頭発表). 八王子セミナーハウス. 2012年8月17日.
Yotsuya, A., Suzuki, K., Asano, M., Iwagami, E., Ono, M., and Koyama, S. (2012). L2 acquisition of strong resultatives and directional interpretation of PPs in English by Japanese. Paper (oral) presented at the Japan Second Language Association Summer Seminar 2012. Hachioji Seminar House: Tokyo, Japan. August 17, 2012.
鈴木一徳. (2012). 「日本語学習者および日本語母語話者の日本語の心理形容詞に関する知識」日本第二言語習得学会 第12回年次大会 (J-SLA 2012) (学生ワークショップ 口頭発表). 法政大学. 2012年6月2日. [Details]
2011
Suzuki, K., Aihara, R., Imai, E., Kunikane, T., Sugawara, H., Tanaka, M., Tamura, E., Nambu, H., Fujita, T., Yotsuya, A., and Hirakawa, M. (2011). L2 acquisition of psych adjectives “-ed” vs. “-ing” in English by Japanese speakers. Poster presented at the 31st Second Language Research Forum (SLRF 2011). Iowa State University: Ames, Iowa, USA. October 15, 2011.
Suzuki, K. and Kunikane, T. (2011, August). L2 acquisition of psychological adjectives “-ed” vs. “-ing” in English by Japanese speakers. Paper (oral) presented at the Japan Second Language Association Summer Seminar 2011. Kansai Seminar House: Kyoto, Japan. August 31, 2011.
2010
Hashimoto, Y., Hakozaki, S., Kuwako, C., Suzuki, K., Kon, I., Neishi M., Harada, S., and Hirakawa M. (2010). Modality restrictions on conditionals in L2 Japanese and English. Paper (oral) presented at the 30th Second Language Research Forum (SLRF 2010). University of Maryland: Maryland, USA. October 16, 2010.
Other Presentations
鈴木一徳・山下順子. (2020). 「ジャーナル論文掲載までのあらまし」第31回第二言語習得研究会 全国大会 (JASLA 2020) ジャーナル連動企画『論文執筆・投稿から掲載までの道のり―論文掲載者に聞いてみよう!―』. オンライン開催. 2020年12月12日. [Details]