Kazunori Suzuki's Website
Second Language Acquisition Applied Linguistics
I am Kazunori Suzuki (鈴木 一徳).
Assistant Professor, Faculty of International Humanities & Graduate School of Humanities, Josai International University LINK
Visiting Researcher, Institute of Cultural Sciences, Chuo University LINK
Ph.D. Candidate, Tokyo Institute of Technology LINK
Research Interests: Second Language Acquisition (SLA), Applied Linguistics, Psycholinguistics, Japanese & English Language Teaching
Email: kazusuzuki[AT]jiu.ac.jp (please replace [AT] with @)
NEWS
Upcoming and Recent Presentations
Suzuki, K., Yamashita, J., and Lu, J. (upcoming). Referent management in story writing: A crosslinguistic study. Poster to be presented at the 25th International Conference of the Japanese Society for Language Sciences (JSLS 2024). Azarea (Shizuoka Prefectural Gender Equality Center): Shizuoka, Japan. July 12-14, 2024. [Details]
Hirakawa, M. ＆ Suzuki, K. (upcoming). Non-native speaker knowledge of the Auxiliary Selection Hierarchy for German intransitive verbs. Paper to be presented at the 25th International Conference of the Japanese Society for Language Sciences (JSLS 2024). Azarea (Shizuoka Prefectural Gender Equality Center): Shizuoka, Japan. July 12-14, 2024. [Details]
鈴木一徳. (2024).「『の』の過剰使用の起こりやすさ―I-JASを用いた品詞別・母語別分析―」日本語教育方法研究会第62回研究会 (JLEM 62) (ポスター発表). 愛知大学. 2024年3月3日. [Details]
"To appear" Papers
鈴木一徳. (to appear).「過剰使用される『の』の傾向―多言語母語の日本語学習者横断コーパスを用いた母語別・品詞別分析―」『中央大学人文研紀要』X, X–X. 中央大学人文科学研究所. [CiNii]
鈴木一徳. (to appear).「非言語を言語化する―『言語・非言語コミュニケーション論』の実践報告―」『JIU⽇本語教育実践報告集』5, X–X. 城西国際大学.
Recent Publications
鈴木一徳. (2024).「英語の補文標識選択―第二言語学習者のデータに基づく予備的調査―」『英語学・英語教育研究』29 (43), 91–106. 日本英語教育英学会. [CiNii]
鈴木一徳. (2024).「専門的な内容を英語で学ぶことの意義―英語Ⅲ（Learning Psychology in English）の授業実践報告―」『文教大学文学部紀要』37 (2), 39–68. 文教大学文学部. [CiNii]
鈴木一徳. (2024).「『の』の過剰使用の起こりやすさ―I-JASを用いた品詞別・母語別分析―」『日本語教育方法研究会誌』30 (2), 102–103. 日本語教育方法研究会. [CiNii]
鈴木一徳. (2023).「再述代名詞を含む英語関係節の容認性―第二言語学習者のデータに基づく考察―」『英語学・英語教育研究』28 (42), 101–120. 日本英語教育英学会. [CiNii]
鈴木一徳. (2023). 「大学院留学生を対象としたゼロ初級オンライン日本語講座の取り組み―実践報告―」『工学院大学 研究論叢』60 (2), 21-41. 工学院大学. [CiNii]
