CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE INGLÉS
EN LOS GRUPOS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA .....
La evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado será continua, formativa e integradora basada en la objetividad, la valoración, y el reconocimiento del esfuerzo, dedicación y rendimiento del alumnado.
El Departamento de inglés llevará a cabo el proceso de evaluación a través de los criterios de evaluación y su concreción en los estándares de aprendizajes. El profesorado llevará a cabo la evaluación a través de la observación continuada de la evolución del proceso de aprendizaje de cada alumno o alumna y de su maduración personal en relación con los objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria y las competencias clave. Para ello, utilizará diferentes procedimientos como pruebas escritas, orales, trabajos (projects), libros de lecturas graduadas, tareas, presentaciones, escalas de observación, rúbricas, cuadernos, participación, interés, que se calificarán con los siguientes porcentajes según los niveles:
CALIFICACIÓN FINAL