1. 學位論文 Thèse et Mémoires
博士論文 Thèse de doctorat
1. Huang, Ch.-Y, R. (2005). La prise en charge des enfants autistes à l`école :Realités et exigences. Thèse de doctorat de Sciences de l'éducation soutenue le 12 mai 2005 a l'Université Pierre Mendès France, Grenoble 2. Résumé de thèse est disponible sur le site de INRP - Veille Scientifique. Téléchargement du texte intégral(全文下載)
Avec la mention : Très Honorable avec Felicitations. 博士論文: 自閉兒童的就學現況:現實與期望之研究。 博士論文正文為704頁,共用參考文獻878項。正文加上參考文獻及附錄,全文共達824頁。於2005 年5月12日答辯通過,並獲得評審團(jury)授予在法國博士論文之最高評語(mention) "非常榮譽並加予讚揚(TRES HONORABLE AVEC FELICITATIONS)“.博士論文評審團成員﹕Charles Hadji, Grenoble 2大學教授(論文指導教授),Guy Avanzini, Lyon 2大學教授,Ghislain Magerotte, 比利時 Mons-Hainaut大學教授, Philippe Dessus, Grenoble師資培育學院副教授(IUFM de Grenoble)。論文摘要已收錄於法國國立教學研究院(INRP)網站。
Charles HADJI (Directeur de these), Professeur émerite de l'Université Pierre Mendès France, Grenoble II
Ghislain MAGEROTTE, Professeur a l'Université de Mons-Hainaut (Belgique)
Philippe DESSUS, Pr. Guy AVANZINI,
Guy AVANZINI, Professeur émerite de l'Université Lumière Lyon II
Philippe DESSUS, Maitre de Conferences (HDR) à l'IUFM de Grenoble.
2. Huang, Ch.-Y, R. (1999). La prise en charge des enfants autistes à l'école :Essai de l'évaluation anthropologique. Mémoire de recherche de Diplôme d'Études Approfondies(DEA) de Sciences de l'éducation soutenue à l'Université Pierre Mendes France, Grenoble Directeur de recherche :M. le Professeur Charles HADJI. Avec la mention : Bien. ( 高等深入研究文憑論文: 自閉兒童的就學現況:人類學評鑑之嘗試)
4. Huang, Ch.-Y, R. (1997). La recherche sur la sémiotique sociale et la communication des enfants autistes. Mémoire de recherche de Licence de Sciences de l'éducation soutenuea l'Université Lumière, Lyon 2. Directeur de recherche :M. le Maitre des conferences Guy GENEVOIS. Avec la mention : Bien. (Licence 論文:社會符號學與自閉症兒童溝通行為之研究)
3. Huang, Ch.-Y, R. (1998). La fixation de croyance sur le programme TEACCH. Mémoire de recherche de Maitrise de Sciences de l'éducation soutenue à l'Université Lumière, Lyon 2. Directeur de recherche :M. le Maitre des conferences Guy GENEVOIS. Avec la mention : Très Bien. (碩士論文: 對TEACCH 自閉症結構教學方案之信念凝聚