1.主動發現問題，解決問題，改善交安設備與環境，因應不利地形，突破困境，積極規劃人
2.創口號”室內不吵，樓內不跑，走路走好，認真聽講”，並於兒童朝會多次宣導，讓學生牢記
安全重要口號。
3.校內安親班接送區之規劃，安全無死角安親班、教育與溝通。
4.校外教學實際逃生演練遊覽車實際逃生演練。
5.學生進行交通志工專訪，培養學生感恩惜福的美德。長期志工雖都沒有孩子在學校，但仍
風雨無阻，擔任學生守護神。志工劉邦初先生更獲媒體報導，使新埔民眾更關注交通安
6.結合客語生活學校，辦理交安客語活動，並帶領學生走出學校，實際踏察，認識家鄉
7.結合校本課程的實施，完成「交安hold住，幸福在前方」之交安課程，以系統的課程目
標、教學設計、教學實施策略建構學生的交安知識、態度、判斷力技巧和學生情緒的穩定
8.辦理交通安全歌詞標語「親子」創作，使交通安全的學習，從學校走向家庭，帶動交通安
9.交通標誌牆的設立，協助教學，認識標誌教學。
10.結合社區資源，與新竹監理所配合，實施內輪差實際教學與視覺死角體驗活動，並搭配自
行車考照活動，加強學生自行車騎乘安全視覺死角、內輪差、自行車考照。
11.與新埔分局密切合作，進行交通事故與分析，讓學生理解學區內交通事故發生的原因及防
範之道成果。