2-4.運用主管機關函送資料(如海報、光碟等)、或自行收集(或製作)相關教材或教具，各項教具及設備經常充實、更新，管理與維護良好。

A. 現有交通安全相關書籍與cd放置於交通安全資料室提供老師使用交安書籍、交安光碟。

B.1.依據學校情形自編教材語教案行人安全、視覺死角與內輪差。

2.網路教材如平安龜、靖娟基金會教材放置於網路供學校老師連結使用教學網。

C.有借閱登記本，提供老師借閱參考使用借閱登記簿。

D.1.透過教學影片使學生學習正確知識教材利用分析表。

2.配合學校地形標誌搭配讓學生從生活學習照片。

3.透過標誌牆指導學生進一步認識學習。

4.透過網路連結使師生學習更多交通常識教學網。