Мисс химия

Авторская разработка Кондратьевой Е. И.,

учителя химии МБОУ Вязьма-Брянской СОШ

имени Героя РФ А. В. Пуцыкина

Вяземского района Смоленской области,

победителя ПНПО-2008

Звучит музыка.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! (очень бодро)

Ведущая: Добрый день, уважаемые зрители!

Он: Спасибо, что пришли на шоу нашего школьного химического театра. Хит вас всех приветствует.

Она: Я вижу, вы запаслись отличным настроением. Очаровательные улыбки украшают ваши лица.

Он: Многим, очень многим обязано человечество Древней Элладе. На её земле расцвели наука и литература, театр и архитектура, искусство скульптуры и музыка.

Она: Но древние греки больше всего ценили в человеке гармонию, совершенство ума, души и тела.

Он: И вот огонь знаний, зажженный 1 сентября, как олимпийский огонь, станет свидетелем настоящих состязаний ума, смекалки, находчивости.

Она: Сегодня у нас непростая задача. Мы выбираем «Мисс Химию 2014».Конкурсантки блеснут своими знаниями по химии, раскроют свои таланты.

Он: А найти эту Мисс нам помогут уважаемые члены жюри и вы, дорогие зрители. Теперь мы представим наше жюри.

Елена Владимировна - нашей школы директор,

Она даже круче, чем ВУЗовский ректор!

Историю знает, право ведет,

По дороге знаний первой идет!

Она: Считается, что самой первой женщиной на Земле была Ева, самой красивой Клеопатра, самой умной- Жорж Санд.

Он: А в наши дни кто?

Она: Сейчас увидишь. Давайте поприветствуем самых красивых, самых умных и неповторимых наших девушек, которые претендуют на звание «Мисс Химия-2014»,

Встречайте: (представление участниц)

Он: в адрес участниц конкурса пришли телеграммы с пожеланиями. (Почтальон вносит телеграммы и зачитывает)

1.Думай, работай, ищи, трудно будет – не пищи!

2.На нашем турнире, друзья, инертным газом быть нельзя!

3.Пусть даже ночами валентности снятся, уроки химии вам пригодятся.

4.Не выпасть в осадок и не раствориться, и с золотом по благородству сравниться.

5.Из каких бы элементов ни состояла жизнь, всегда умейте правильно реагировать на нее.

Она: Слово предоставляется участницам конкурса.

Мы, участницы конкурса «Мисс Химия – 2014» обязуемся:

1.Быть честными. Не обливать друг друга кислотой в физическом и моральном отношении.

2.Не применять методов борьбы, бокса, каратэ при решении химических заданий.

3.Проявлять окислительно-восстановительный характер в добывании знаний.

4.Быть катализатором во всех полезных для школы делах .

5.Вступать в экзотермические реакции обмена с окружающей средой.

6.Не терять чувство юмора до конца вечера.

Он: В любой визитке мы находим все необходимые сведения о её владельце. Наташа, а у тебя есть визитка?

Она: Конечно, дарю.

Он: Спасибо. А чтобы нам поближе познакомиться с нашими конкурсантками, они тоже должны подарить нам свои визитные карточки.

1-й конкурс так и называется «Визитная карточка».

На сцену приглашается:

Встречаем.

Он: Спасибо всем участницам. Да, широко распростирает свои руки химия в дела человеческие.

Слово членам жюри.

«Музыкальная пауза»

Она: Новое время, новые идеалы. Каждая современная девушка стремится к идеалам красоты, которые диктует время. Пытается подражать современным героиням, звездам телеэкрана, актрисам, певицам.

Он: Это, каким еще?

Она: Никита, ты что, не знаешь? Ну, например , Леди Гаге, Анджелине Джоли, Кристине Агилере или Лере Кудрявцевой.

Он: Вот тоже мне идеалы. А ты, Наташ , на кого хочешь быть похожа?

Она: Я!? Я, например, мечтаю о красивой романтичной любви, как у Ромео и Джульетты, или у Грея и Ассоль.

Он: Но, ты знаешь, сейчас в моде не только красивые, но и очень умные девушки, которые потом становятся учеными, академиками, политиками. Поэтому следующий на конкурс «Интеллектуальный»

-Конкурсантки отвечают на вопросы.

За правильный ответ 1 балл.

1.1)Какой элемент самый распространенный во Вселенной?

2)Как называются соли угольной кислоты?

2.1)Газ, который применили в качестве химического оружия, во время 1-ой мировой войны.

2)Какой цвет у лакмуса в щелочной среде?

3.1)Какое молоко не пьют?

2)как называется реакция обмена между кислотой и основанием?

4.1)Каким индикатором нельзя определить кислоту .

2)Как называются вещества, растворы или расплавы которых проводят электрический ток?

5.1) Назовите металл, который при обычных условиях находится в жидком состоянии.

2)Как называется отрицательно заряженные частицы?

6.1) Какой металл называют «летающим»?

2) Как называются положительно заряженные частицы?

Она: Жюри подводит итоги. А у нас музыкальная пауза.

Она: Авраам Линкольн не раз любил повторять, что внешняя красота не отделима от внутренней. Я, думаю, Никита, следующий наш конкурс, который называется «Эрудиты»- тому подтверждение.

Она: Вопрос к девушкам? Как Джон растворил золото и как вновь выделил из раствора золото? Напишите кратко на листах и отдайте Никите.

«Музыкальная пауза»

Он: Следующий конкурс. «Задания в картинках».

Конкурсантки должны перевести на химический язык названия веществ и указать их химические формулы.

Вам будут демонстрироваться слайды, если девушка затрудняется ответить, то может ответить любая и при этом получит дополнительный балл. (Демонстрация слайдов).

1.Сода пищевая. 7.Мел.

2.Марганцовка. 8.Негашеная известь.

3.Едкое кали 9.Боксит.

4.Известковая вода. 10.Красный железняк.

5.Известняк. 11.Плавиковая кислота.

6.Гашеная известь. 12.Ляпис

Он: Спасибо, дорогие девушки, вы показываете прекрасные знания по химии, члены жюри отмечают это;

…Я помню чудное мгновенье,

Передо мной явилась ты,

Как мимолетное виденье,

Как гений чистой красоты…

Ты, помнишь, дядя,

Ведь недаром, Москва,

Спаленная пожаром,

Французам отдана…

Она: Никита, Никита, ты где? Что с тобой?

Он: Наташа, я здесь, просто я вспоминаю литературу, историю. И вот почему!

Следующий наш конкурс литераторов ,историков.

Она: А причем здесь литература, история, если мы выбираем мисс Химию?

Он: Ты не дослушала. Конкурс литераторов, историков и … химиков.

Если конкурсантка не отвечает на вопрос- может ответить любая девушка и получить балл в свою копилку.

1. Как боролся с коррозией металлов в «Мертвых душах» Н.В.Гоголя один из персонажей. (слайд)

2. Кто сказал и о каком химике «Он создал 1-ый университет, он сам был первым нашим университетом»(слайд)

3. Во времена похода Александра Македонского в Индию офицеры его армии болели желудочно-кишечными заболеваниями реже, чем солдаты. Еда и питье у них были одинаковыми, а вот посуда разной. Из какого чудодейственного металла была изготовлена офицерская посуда.(слайд)

4. Соединением какого ХЭ был отравлен Наполеон? (слайд)

5. С именем какого ученого связано производство цветного стекла в нашей стране. Этот ученный собрал мозаичное панно «Полтавская битва»(слайд)

6. До середины 50-х годов прошлого века считали, что этот металл – один из самых малополезных. За всю историю человечества его добыто приблизительно 90 тысяч т. В малых количествах он содержится в виноградном соке, из 1т осины можно выделить 3мг его. Только одна из наших рек Амур- ежегодно выносит в Тихий океан- 8,5 т этого металла.

Она: Слово жюри.

Он выходит с повязкой на голове, морщась от головной боли.

Она: Что случилось?

Он: Голова разболелась.

Она: Выпей таблетку.

Он: Да таблетки не нашлось, а один химик нашей школы мне предложил средство. Знаешь, какое?

В бочку меда положить ложку дегтя и взбить миксером до появления пены. Нанести на голову и втирать наждачной бумагой до исчезновения симптомов.

Она: ( в ужасе) Это ты сделал!?

Он снимает со смехом повязку и говорит: Шучу я, шучу! Просто, Наташа, следующий наш конкурс «Веселая химия».

Она: Конечно. Сейчас они вытянут «Счастливый билет» и мы узнаем в юмористической форме (это условие этого конкурса) какие существуют народные средства от…

1. Средство от насморка.

2. Средство от приступов аппендицита.

3. Средство от дурного глаза

4. Мочегонное

5. Жаропонижающее

6. Средство от сонливости

«Музыкальная пауза»

Входит Никита в белом халате и очках.

Она: Куда ты собрался?

Он: А ты не догадываешься? В химическую лабораторию!

Она: Будешь экспериментировать?

Он: Да нет, экспериментировать будут наши девчонки, а я наблюдать. Мы сейчас отправляемся в лабораторию, правда, в виртуальную.

Следующий наш конкурс «Виртуальная химическая лаборатория». Внимание на экран. Условия конкурса таковы - демонстрируется слайд с заданием и балл получает та конкурсантка, которая ответит быстрее.

Слайд. Используя NaOH , определи, в какой пробирке находится каждое из веществ:

AlCl3 (хлорид алюминия)

FeCl2 (хлорид железа II)

FeCl3(хлорид железа III)

Слайд 2.

Используя в качестве реактива HCL(соляную кислоту), определи, в какой пробирке находится каждое из веществ:

Na2 SO4 (сульфат натрия)

Nа2 CO3(карбонат натрия)

Na2 SiO3(силикат натрия)

Слайд 3.

Перед вами два минерала, один из них карбонат. Как его распознать?

Она (выходит на сцену в бусах из пробок. Красиво!? Никита.

Он: Ты не отразима. Это что, теперь в тренде?

Она: Конечно. Ты знаешь, что это за материал?

Он: Пробки.

Она: Пробки, то пробки, а из какого материала они сделаны ты знаешь? Я не могу загрязнять окружающую среду и вот придумала - недорого, красиво, стильно.

Он: Этот твой выход в тренде чем-то связан с нашим последним конкурсом?

Она: Да, ты угадал. Девушки сейчас представят свое домашнее задание. Что можно сделать полезного из мусора.

Он: Из мусора?!

Она: Да, а именно из пустых пластиковых бутылок, а жюри выбирает самую лучшую поделку.

(представление изделий из пластмассовых бутылок)

«Музыкальная пауза»

Подведение итогов.

Награждение победительницы.