Науково-методична проблема ЗДО

«Компетентнісний підхід до формування всебічно

розвиненої особистості дошкільників

 в сучасних умовах »

    Пріоритетні завдання на 2025-2026 н.р.

1. Основні орієнтири нового навчального року. Дошкільна освіта: реальні кроки в наявних умовах.

2.Продовжувати здійснювати роботу з формування мовленнєвої компетентності дошкільників, в тому числі дітей з ООП, шляхом формування культури українського мовлення засобами української народної казки та творів сучасних авторів для розвитку зв’язного мовлення, використовуючи інноваційні технології.

3. Ігрова діяльність дошкільників за сучасним форматом. Освітній напрям «Гра дитини»

4.Забезпечення ефективної освітньої діяльності через запровадження внутрішньої системи забезпечення якості освіти та оцінювання напряму «Фахова діяльність педагогічних працівників», напрям ІІІ.

5. Про результати внутрішнього моніторингу якості освітніх
та управлінських процесів ЗДО.  Підсумки діяльності ЗДО за 2025-2026 н.р.

Напрям роботи: здоров’язберігаючий (збереження, зміцнення психічного та фізичного здоров’я здобувачів освіти в умовах воєнного стану)

Пріоритетні завдання на 2021/2022 навчальний рік: 

1. Формування стійкої мотивації педагогів до самоосвітньої та творчої діяльності в умовах оновленого змісту освітнього процесу і викликів сьогодення.

2. Удосконалити  математичну та мовленнєву компетенції розвитку здобувачів освіти через інноваційні технології ( в різних видах діяльності) 

3. Розвивати  зв'язне мовлення дітей через інтеграцію різних видів діяльності

4. Формувати особистість дитини засобами творчих ігор.

5. Удосконалювати форми взаємодії дошкільного закладу і школи для забезпечення безперервності освітнього процесу.