https://sites.google.com/site/studieturtiledinburgh/home
Problemformulering (overigt over dagene)
Studietur 2.H 2016
Dag 1:
- Ankomst
- Taler med de lokale (bysociologi), finder skotske ting + tager billeder
- Afslutter med middag på en lokal restaurant
Første dag handler mest om hygge og social værdi.
Dag 2:
- Tager ud på vores natløb med filosofi-poster (man skal tage billeder af hvor post, posterne leder os hen til lærerne + skotsk engelsk filosofi-guide.)
1.2 formål - Eleverne skal tilegne sig viden om og kompetencer til at genkende, behandle og diskutere filosofiske problemstillinger og teorier, der har været og er konstituerende for vores kultur.
- Folk finder selv lidt aftensmad og har lidt fritid om aftenen. Udforsker byen på egen hånd.
Anden dag handler om social værdi og faglig værdi i form af de filosofiske poster som er etiske dilemmaer. Genkender og redegør for filosofiske problemstillinger.
Dag 3:
- Møde med skotsk klasse (vi får øvet engelsk, indblik i det skotske skolesystem)
- Aktiviteter sammen med dem (de planlægger) (social værdi)
- Have engelsk time med den skotske klasse.
– et bredt udvalg af nyere litterære tekster, ikke-litterære tekster og mediestof
– et bredt udvalg af litterære tekster fra forskellige perioder
1.2 formål - Det er formålet med undervisningen, at eleverne i faget engelsk A opnår evne til at forstå og anvende det engelske sprog, således at de kan orientere sig og agere i en globaliseret verden.
- Spiser til aften sammen med dem.
Tredje dag handler om engesksprogete kulture og se hvordan det er at være ung i Edinburgh.
Dag 4:
- Sightseeing - orienteringsløb
- Fritid, aftensmad på egen hånd
- Mødes om aftenen og evt. drikke en lille skotsk øl.
Fjerde dag handler om
Dag 5:
- Fejring af en overdrevet lækker tur (brunch i verdensklasse)
- River rafting (teamwork)
- Farvel & tak
Hvor skal vi sove i nat?
Jeg ved det ikke men hvis du vil lege tagfat
så kom med i/til/på:
En lejlighed, vandrehjem, hotel, motel