02 PONENTES 2015

José Manuel Sáez López

Licenciado en Pedagogía por la UNED.

Doctor en Educación por la UNED.

Maestro de Educación Primaria.

Profesor Asociado en la Universidad de Castilla La Mancha.

Profesor Asociado en la Universidad de murcia.

Profesor a distancia en la Universidad de Cuauhtémoc.

Profesor Asociado en la UNED (Facultad de Educación)

Maestro/Director En Primaria Petrola (AB)

Mª del Carmen Vilén Arribas

Licenciada en Psicopedagogía.

Diplomada en Magisterio Especialidad Educación Infantil.

Máster en Tecnología para la Educación y el Conocimiento (UNED)

Cursando el Máster de Estrategias y Tecnologías para la función docente en la sociedad multicultural, con un Trabajo Fin de Máster sobre Educación Emocional y Autismo.

Coordinadora el Aula TIC del Centro de Autismo Albacete.

Mª del Carmen López Trujillo

Maestra de Primaria especialista en Educación Física y Pedagogía Terapéutica

Grado de Educación Primaria con mención en lengua extranjera Inglés.

Especialista universitaria en Educación Especial.

Curso avanzado de Pizarra Digital Interactiva.

15 años como funcionaria de carrera impartiendo clases de Educación Física en un colegio público de primaria.

Participación en proyecto bilingüe con Educacion Física en inglés.

Participación en proyecto mochila digital.

Participación en seminarios de bibliotecas escolares en red.

Mª Jesús Martín Martínez

Estudios de música, canto y piano en el real conservatorio de opera y conservatorio profesional de Amaniel y canto con profesores como F. Serra y Mercedes Valimaña entre otros.

Dirección de coros con F. Serra, Diego Ramón i Llul, Javier Busto, Mª felicia Pérez, Carl Hogset, Tomás Cabrera y Rainer Steubing-Negenborn​.

Pedagogía en la UNED.

Profesora de canto y piano (desde el año 1991), trabaja en proyectos educativos, colaboradora de la UNED.

Mª José Peco Ruiz

Diplomada en Profesorado de Enseñanza General Básica.

Experto en Informática educativa por la UNED.

Máster en Informática educativa por la UNED.

Experto en Accesibilidad de Contenidos Web.

Funcionario en la enseñanza pública.

Comisión de Servicios CEP de Tomelloso.

Manuel Santiago Fernández Prieto

Doctor en Filosofía y Ciencias de la educación.

Profesor y Director del Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la UAM.

Especialista en TIC y Educación.

Ha desempeñado la labor docente en centros de Educación Primaria y Secundaria.

Asesor del Programa de Nuevas Tecnologías del ministerio de Educación.

Ponente en diferentes cursos, semianrios y conferencias sobre los usos didácticos de los recursos tenológicos.

Autor de diversas publicaciones.

Manuel Méndez Antúnez

Diplomado en Profesorado de E.G.B.

MCSE (Microsoft Certified System Engineer) y MOS (Microsoft Office Specialist).

Coordinador TIC.

Consultor Informático.

Profesor en Primaria y ESO.

Coordinador TIC.

Diseño, Instalación y Mantenimiento de la Infraestructura tecnológica del Colegio Vallmont.

Marisa Moya Fernández

Diplomada en Magisterio.

Licenciada en Psicología por la Universidad autónoma de Madrid.

Directora de Escuela Gran Vía, creadora del proyecto de comunidad educativa Escuela enREDada, facilitadora de Disciplina Positiva para familias y docentes.

Treinta y seis años de experiencia en el Primer Ciclo de Infantil.

Imparto talleres para formación en Disciplina Positiva y asisto a eventos de educación como ponente de la experiencia educativa Escuela enREDada, proyecto creado por Escuela Gran Vía.

Matías Sánchez Caballero

Doctorando en Accesibilidad e inclusión Digital (UNED).

Master Ecducación y Comunicación en la Red (UNED).

Master Tecnologías Digitales y Sociedad del Conocimiento (UNED).

Master Accesibilidad Universal y Diseño Para Todos en las TIC.

Ingeniero Técnico en Telecomunicaciones.

Desarrollo y gestión de proyectos para monitorizar y controlar estaciones de comunicaciones y bancos de pruebas para satélite.

Dirección del sistema de gestión de la información.

Asesoramiento en diseño y accesibilidad para en software y hardware a ONG’s.

Investigador social y formador en TIC y accesibilidad universal y diseño para todos.

Paula Renés Arellano

Profesora del Departamento de Educación en la Universidad de Cantabria.

Doctora en Ciencias de la Educación.

Maestra, psicopedagoga, experta en mediación, TIC y Entornos Virtuales de formación.

Asesora en Pizarras Digitales y Smartphones de la Universidad de Cantabria.

Miembro del comité de expertos en el congreso de Pizarra Digital (UNED-Pizarratic).

Investigadora en proyectos nacionales e internacionales sobre competencia mediática, pizarra digital, TIC y Estilos de Aprendizaje y Enseñanza.

Pere Marqué Graells

Maestro.

Licenciado en Económicas.

Doctor en Pedagogía.

Especializado en el diseño, desarrollo y evaluación de recursos TIC y la aplicación de nuevas metodologías.

Profesor, director y catedrático en los niveles de Enseñanza Primaria y Secundaria.

Profesor de Tecnología Educativa del Departamento de Pedagogía Aplicada de la UAB.

Director del Grupo de Investigación (DIM-UAB) Didáctica y Multimedia.

Director de la Revista Didáctia, Innovación, Multimedia.

Pedro Durández Rubinos

Maestro especialista en Educación Física.

Licenciado en Psicopedagogía.

Coordinador TIC.

Formación en diferentes Tecnologías: pizarra digital, Moodle, Joombla.

Rafael Maroto Gamero

Licencido en Ciencia Biológicas (UAM).

DEA en Didáctica de las Ciencias Experimentales (UCM).

Formación y Autoformación en diversos cursos sobre TIC.

Profesor de Enseñanza Secundaria de Ciencias Naturales (Biología y Geología)

Formador, Tutor on line y coordinador de cursos TIC para el profesorado: Informática general, Pizarra Digiatal, Moodle, Blogs, Motivación en el aula, etc.

Colaborador como Desarrollador de Rotafolios para PDI para Oxford.

Desde Noviembre de 2014 participo en el programa de SMART Exemplary Educators.

Mª Raquel Armas Zabaleta

Cursando Doctorado en Educación. Facultad de Educación. UCM. Tema: Investigación en Didáctica de las Matemáticas.

Máster Universitario en Estudios Avanzados en Pedagogía. UCM.

Grado bachiller en Educación. Especialidad Matemática. Facultad de Educación. Universidad César Vallejo de Trujillo.

Maestra de Educación Primaria. Facultad de Educación. UCM.

Diplomado. Didácticas para el logro de aprendizaje autónomo. Universidad Nacional de Trujillo.

Raquel de Marcos de León Mora

Doctoranda en Educación (UCM).

Máster de Formación del Profesorado de Secundaria, FP, y Escuelas de Idiomas. (UCM).

Máster en Modelado orgánico digital con zBrush. MDO. CICE (Escuela de Nuevas Tecnologías), Madrid.

Máster en Investigación, Arte y Creación, MAC+I. Facultad de Bellas Artes. (UCM).

Licenciada en Bellas Artes en la especialidad de Artes de la imagen por la UCM.

Socio en Modela tus ideas: talleres creativos de modelado.

Colaborador en el Departamento de Organización de Empresas (UNED).

Rocío González Segovia

Maestra de lenguas extranjeras Inglés

Formación en Pizarra digital: nivel avanzado.

Formación en metodología CLIL

Funcionaria de carrera con 10 años de experiencia en colegios públicos de Castilla La Mancha y Galicia

Santiago Atrio Cerezo

Doctor en Ciencias de la Educación. UNED.

Licenciado en Arquitectura. UPM.

Postgrado en Animación Telemática y Formación en Red. UB.

Postgrado en Edición On line y Multimedia. UB.

Máster en Animación Telemática y Formación en Red. Producción de material Didáctico Virtual. UB.

Contratado Doctor en la FACULTAD EDUCACIÓN UAM.

Profesor Titular CES Don Bosco.

Silvia Lavandera Ponce

Doctora en Pedagogía de los Medios por la Universidad de Huelva.

Responsable de Tecnología del Vicerrectorado de la Universidad Europea, Madrid.

Encargada del Área de Compromiso Social y es la Directora de los Premios Jóvenes Emprendedores Sociales (España).

Es docente de Innovación Educativa y NNTT en la facultad de CC. Sociales de la UE.

Trinidad Escudero Rodríguez

Diplomada universitaria del profesorado de EGB, especialidad en Educación Infantil.

Máas de 20 años de experiencia como maestra de E. Infantil y Primaria.

3 años como directora de un centro de titularidad pública.

Vanesa Moreno Muñoz

Me he formado en pizarra digital.

Llevo trabajando 11 años en la enseñanza y desde hace 6 participo en diferentes proyectos con Epson, Hitachi e IQ Board.

He participado como ponente en diferentes congresos de pizarra digital y otros organizados por la UNED.

He formado a profesorado en las herramientas 2.0