Terceira Fase

Por volta de 1999 iniciou-se a terceira fase. Seu principal marco consiste nos cursos a distância online. A internet ainda era um tanto "lenta" e basicamente a comunicação ocorria por emails, fóruns e chats, ou seja, a internet era tida como fonte de comunicação e informação.

Várias pesquisas em Educação Matemática se voltaram para o entendimento da matemática em ambientes online que modificavam a comunicação dos alunos e a linguagem da matemática nesses ambientes que apresentavam poucos recursos para símbolos matemáticos. São exemplos desses ambientes o TelEduc e o Tidia-Ae.

Nesse período houve um considerável aumento de cursos online de formação inicial e continuada de professores. Dentre esses cursos destacamos os cursos de "Tendências em Educação Matemática" oferecidos pelo GPIMEM desde o ano 2000.

Vocês já realizaram cursos à distância? Já utilizaram softwares nesses cursos a distância? Comente nessa página suas experiências e inquietações sobre esses tipos de cursos e softwares!

Em breve lançaremos um vídeo da Profa. Dra. Silvana Claudia Santos falando sobre a transformação das pesquisas em ambientes online e suas implicações na coleta e produção de dados, assim como a construção do conhecimento dos alunos nesse meio.