TAXONOMÍA DE INSECTOS 2025

AGENDA

Las presentaciones del curso incluyen los aspectos teóricos y las recomendaciones necesarias para la comprensión y entendimiento del manejo o uso de las características morfológicas en las claves dicotómicas a usarse durante las prácticas del curso. Las sesiones de clases teóricas serán magistrales (presenciales) mediante el uso de presentaciones en power point. Las clases en sí comprenderán todos los órdenes de insectos que tengan importancia económica en el campo agrícola y forestal para Guatemala. El objetivo básico es que los estudiantes estén en capacidad de identificar a un insecto a nivel de familia independientemente del lugar en donde encuentre, y obviamente con ello saber el hábito del insecto que le permita tomar decisiones apropiadas según el diagnóstico realizado. 

EVALUACIÓN del curso:

a) LABORATORIO  40p

CUATRO exámenes parciales (7 p c/u = 28 p) y una colección individual de insectos (50 familias de 5 individuos c/u = 250 insectos). Todos los insectos deben presentar la etiqueta de datos correspondiente: a) Fecha de la colecta, b) Lugar donde fue colectado y c) persona que lo colectó. Los insectos colectados deben provenir de algún municipio, comunidad, colonia, barrio o zona del lugar donde vive = 12 p.

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Cuando las clases se impartían en LÍNEA (no presencial). LA COLECCIÓN: consistía en grabar a los insectos en el campo en su actividad (en las flores, en la vegetación, en el suelo, en el agua...), luego que los tiene grabados (10-15 segundos), se editaba un solo video con todos los videos agrupándolos por Orden, se identificaba la familia del insecto observado y se incluían los datos de la observación -sin esos datos la colección no tiene ningún valor). El video debía estar en formato MOV, MP4 ó WMV, además lo tenían que subir a su DRIVE y compartían el vínculo para poderlo descargar, guardar y calificarlo posteriormente. 

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b) TEORÍA 40p

CUATRO exámenes parciales (10 p c/u) = 40 p . Cada prueba parcial se incluirán las características distintivas de órdenes, subórdenes, familias y subfamilias de importancia económica en el campo de la agronomía.

c) Examen final del curso: 20p - Incluirá lo no evaluado en las pruebas parciales. 

TODAS LAS PRESENTACIONES con base al LIBRO "TAXONOMÍA DE INSECTOS" (TOMOS 1, 2 y 3 Román Domíguez Rivero que es la traducción de los Insectos del Neártico de Borror, De Long & Triplehorn) y es el mismo texto que se empleará en las prácticas de laboratorio. NO SE DARÁ COPIA DE LAS MISMA, POR LO QUE SE LE SUGIERE LLEVAR SUS DOCUMENTOS (MANUALES DE PRÁCTICAS) DESDE LA PRIMERA SESIÓN DE CLASES (para sus apuntes respectivos).

• a) ODONATA CENTRAL     >>> VIDEOS <<<

• b) FAMILIAS DE ODONATA - DISCOVERLIFE <<< 

• c) ODONATA DE LOS EU <<< 

• d) UNIVERSIDAD BERKELEY <<<

• e) WEBSITE <<<

• f) Apréndanse los términos morfológicos de la clave (Terms to remember) ODONATA DE LA FLORIDA <<<

• g)  Pueden revisar algunas características en la siguiente CLAVE <<< y 

• h) practicar en línea en una  CLAVE VIRTUAL <<< 

• i) >> CLAVE << Identificación de adultos de ODONATA para especies de Cuba (10p, pdf)

• j) >> CLAVE << algunas especies de ODONATA de Colombia (42p, pdf)

k) >> ODONATOS DE GUATEMALA (incluye una clave para las especies de Laguna del tigre, Petén Guatemala (74 p, pdf) <<