Вот такие фото готовят мои ученики (подготовил Евгений Атаман, ноябрь, 2016 г.)
В целях развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся, формирования аналитического и критического мышления учащихся в процессе творческого поиска я привлекаю учащихся к занятию учебно-исследовательской деятельностью. и выполнения исследования, содействует профессиональной ориентации. С моими учащимися мы подготовили учебно-исследовательские, творческие и реферативные работы на темы, связанные с английским языком, и на другие темы. Здесь представлены некоторые из них (страница находится в разработке). После каждой темы учащиеся выполняют проекты в виде рисунков, мультимедийных презентаций, инсценировок и других форм.
Очень люблю использовать в работе проектную методику и мотивирую своих учеников почаще к ней обращаться. Например, при подготовке монологического высказывания по теме, которую изучаем. Это позволяет разбавить монолог творческой составляющей, глубже прочувствовать тему, которую ты постигаешь на английском языке и, конечно, подарить однокурсникам и учителю положительные эмоции) Пока я вне камеры фиксирую немногочисленные ошибки Фоменко Ивана, Баранов Максим делает фото. Спасибо всем участникам процесса!
Проект «Literature as Art»