Давайте познакомимся!


Меня зовут Гуцева Екатерина Леонидовна, я преподаю английский язык будущим спасателям-пожарным в государственном учреждении образования «Специализированный лицей при Университете гражданской защиты Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь». 

 

Цель моего сайта - распространение педагогического опыта, наработанного мной, и обмен опытом с коллегами. Информация на сайте будет полезна учителям, родителям и ученикам, а также всем, кто интересуется английским языком и желает углубить свои знания. 

 

Для моей профессиональной деятельности подходит высказывание американского писателя Рэя Брэдбери «Love what you do and do what you love». 


Желаю такого совпадения в вашей профессиональной деятельности! 



Из портфолио:

Стаж работы по специальности - с 2007 года.


Квалификационная категория - I (присвоена в декабре 2016 года).

 

Образование, название учебного заведения, год окончания, специальность - высшее, Минский государственный лингвистический университет, 2007 год, специальность «Современные иностранные языки (преподавание)» со специализацией «Зарубежная литература», квалификация лингвист, преподаватель английского и испанского языков и литературы.

 

Участие в профессиональных конкурсах - победа в районном конкурсе «Учитель-стажёр», г. Добруш, 2008 г., место работы государственное учреждение образования «СОШ № 2 им. Ф.Я. Кухарева г. Добруша».

 

Ступени профессионального роста внутри учреждения образования – с 2010/2011 учебного года руководитель научно-исследовательского общества учащихся Лицея МЧС, с 2016/2017 учебного года – руководитель Центра духовно-нравственного воспитания Лицея МЧС. 

 

Оценка профессиональной деятельности (награды):

1. Грамота лицея «Новатор года», 2011 г.

2. Благодарность от областного комитета профсоюзов, 2012 г.

3. Грамота Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь, 2012 г.

4. Сертификат участника в районном этапе республиканского профсоюзного творчества трудовых коллективов «Новые имена Беларуси-2016», 2016 г.

5. Сертификат участника в интернет-проектах международной образовательной сети iEARN, 2016, 2017, 2018 гг.

6. Диплом за активное участие в профориентационной деятельности и пропаганде безопасности жизнедеятельности учащихся Лицея, 2016 г.

7. Почетная грамота Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь, 2017 г.

8. Диплом лицея "Творческая личность года", 2017 г. 

9. Диплом лицея "Лучший открытый профориентационный урок", 2018 г. 


 


 Педагогика и я

Мое педагогическое кредо – ДАРИ СЕБЯ ДЕТЯМ!

Дари свои знания, любовь, доброту и все лучшее, что есть в тебе, своим ученикам и умей видеть в каждом ребенке искру Божью.

«Детей надо любить всем сердцем и, чтобы их любить так, нужно учиться у них, как следует проявлять эту любовь. Каждый школьный день, каждый урок должен быть осмыслен  педагогом как подарок детям. Каждое общение ребенка со своим педагогом должно вселять в него радость и оптимизм»  

Ш.А. Амонашвили

 

Мой стиль работы - СОСТАВИТЬ ПРАВИЛЬНЫЙ РЕЦЕПТ!

Дозированное сочетание авторитарного, демократического и либерального стилей в зависимости от сложившейся ситуации.

 

Принципы, которыми я руководствуюсь в процессе обучения:

1. Стать мастером, а не мастеровым:

Вникать!

Создавать благоприятную атмосферу!

Не унижать!

Возвышать!

                                                                        Подобно В. Леви

 

2. «Вам не удастся никогда создать мудрецов, если вы будете убивать в детях шалунов»

                                               Не могу не согласиться с Ж.-Ж. Руссо

 

3. Излагаю учебный материал

доступно,

интересно,

связываю его с жизнью.

Следуя наставлениям методистов МГЛУ

 

Мои приоритеты в организации процесса обучения

1. Показать ребенку целесообразность изучения иностранного языка и дать ему необходимые знания.

Для чего – чтобы они в дальнейшем помогли ему преуспеть в жизни.

2. Развить в ребенке основные психические процессы (мышление, речь, память, воображение и т.д.).        

Для чего – чтобы воспитать гармоничную личность и повысить уровень интеллектуального развития ребенка, что поможет ему во взрослой жизни добиться поставленных целей.

3. Воспитать в ребенке толерантность, уважительное отношение к иным культурам и к своей собственной, научить его речевому этикету.           

Для чего – чтобы он умел успешно строить отношения с  разными людьми.

Таким образом, перспектива моей работы – сделать изучение иностранного языка шагом к личностному росту учащегося.

 

Comments