tesis

Acá puede escuchar y ver la tesis ACTIVACIÓN DE JUICIOS DE AUTORREGULACIóN DE LA MEMORIA EN AMBIENTE ELEARNING BASADOS EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE PLANO GEOGRÁFICO Y VECTORES: EL CASO DE ESTUDIANTES CON ESTILO COGNITIVO IMPULSIVO de David Poveda en videotesis,

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o lista de reproducción youtube https://www.youtube.com/watch?v=-uDXCTR6yJo&list=PLbh9Jyibvfo1rlaE9unwtZdHkehplSlKP

1. PORTADA HASTA OBJETIVOS. pag 1 -15 http://youtu.be/-uDXCTR6yJo

2. ANTECEDENTES. pág 16-28 en http://youtu.be/LkObn59LO3k

3. MARCO TEÓRICO. pág 29 - 104 en http://youtu.be/iz8CJoU9SwI

4. METODOLOGÍA Y DISEÑO PEDAGÓGICO. pág 106 -112 -126 en http://youtu.be/QliS8T1EQ38

6. DISEÑO MODELO TECNOLÓGICO. RESULTADOS Y ANALISIS pág 127-146 en http://youtu.be/wnXUfYP9tkY

CONCLUSIONES. pág.147 -153 en http://youtu.be/TxmiUDbD9WU

9 BIBLIOGRAFIA Y ANEXOS. pág 154- 172. en http://youtu.be/kYc7BWXAlI0