Пріоритетним завданням  дошкільної  освіти є охорона життя, збереження та зміцнення здоров’я здобувачів освіти, тому що, на наше глибоке переконання, вберегти дитину від негараздів – це значить закласти фундамент для її здорового розвитку, допомогти жити повноцінно і щасливо.

    Відповідальність за організацію та стан цивільного захисту, постійну готовність його сил і засобів до проведення зазначених робіт покладається на начальника цивільного захисту — керівника ЗДО "Сонечко" Котелевської селищної ради Невмиваку Т.С.

Організаційна структура цивільного захисту в ЗДО "Сонечко" Котелевської селищної ради  будується за принципами, що діють на всіх об’єктах господарського комплексу, але з урахуванням специфіки освітніх закладів.

Заходи з цивільного захисту в ЗДО "Сонечко"

– забезпечення готовності до проведення заходів щодо захисту дітей та працівників  при будь – яких надзвичайних ситуаціях техногенного та природного характеру;

– поліпшення в закладі якості навчально-виховної роботи з дітьми з питань особистої безпеки і захисту життя в надзвичайних ситуаціях;

– удосконалення теоретичних знань і практичних навичок педагогічних працівників  закладу із питань захисту і дій в умовах надзвичайних ситуацій;

– пропаганда кращого педагогічного досвіду з проблем виховання і організації заходів щодо попередження і реагування на надзвичайні ситуації.

Нормативно – правові документи

Відповідно до чинного законодавства, в освітніх закладах України цивільний захист – постійна і обов’язкова складова управлінської діяльності керівника. Нормативні документи вимагають від керівника освітньої установи постійної готовності функціонування об’єкта в умовах надзвичайних ситуацій техногенного, природного характеру, підвищення якості навчання з цивільного захисту та безпеки життєдіяльності.

Керівник ЗДО "Сонечко" керується наступними нормативно – правовими актами у сфері цивільного захисту.

Інформаційно-нормативне забезпечення:

- Кодекс цивільного захисту України;

- Указ Президента України від 16 січня 2013 року №20/2013 "Положення про Державну службу України з надзвичайних ситуацій";

- Постанова Кабінету Міністрів України "Про затвердження Положення по єдину державну систему цивільного захисту" від 09.01.2014 року №11;

- Постанова Кабінету Міністрів України від 11.03.2015р. № 101 «Про затвердження типових положень про функціональну і територіальну підсистеми єдиної державної системи цивільного захисту»;

- Постанова Кабінету Міністрів України від 24.03.2004р. №368 «Про затвердження Порядку класифікації НС за їх рівнями» (зі змінами , внесеними ПКМУ №380 від 29.05.2013р.);

- Постанова Кабінету Міністрів України від 09.10.2013р. №738 "Про затвередження Порядку ведення обліку надзвичайних ситуацій";

- Постанова Кабінету Міністрів України від 14.03.2018р. № 223 «Про затвердження Плану реагування на надзвичайні ситуації державного рівня»;

- Постанова Кабінету Міністрів України від 08.07.2015р. №469 "Про затвердження Положення про спеціалізовані служби цивільного захисту";

- Постанова Кабінету Міністрів України від 11.07.2001р. №827 "Про затвердження Положення про Державну службу медицини катастроф";

- Постанова Кабінету Міністрів України від 09.10.2013р. №787 "Про затвердження Порядку утворення, завдання та функції формувань цивільного захисту";

- Постанова Кабінету Міністрів України від 17.07.2013р. №564 "Про затвердження Порядку функціонування добровільної пожежної охорони";

- Постанова Кабінету Міністрів України від 21.08.2013р. №616 "Про затвердження Положення про добровільні формування цивільного захисту";

- Наказ МОН України від 11.08.2020 №1037 "Про затвердження Табеля термінових та срокових донесень Міністерства освіти і науки України з питань цивільного захисту, охорони праці та безпеки життєдіяльності";

- наказ МОН України від 15.08.2016 №974 «Про затвердження Правил пожежної безпеки для навчальних закладів та установ системи освіти України».

ДОВГОСТРОКОВІ ДОКУМЕНТИ

- наказ начальника (керівника) «Про організацію і здійснення цивільного захисту в  закладі  з додатками;

- посадові інструкції персоналу з питань безпеки життєдіяльності та дій при НС;

- «План дій освітнього  закладу у разі раптового нападу противника, в режимах повсякденної діяльності, підвищеної готовності, надзвичайної ситуації, надзвичайного і особливого стану» з додатками;

- особисті плани дій (папки з робочими документами),функціональні обов’язки командирів (керівників) формувань;

- договори на взаєморозміщення при надзвичайних ситуаціях;

- план підготовки та підвищення кваліфікації керівного складу ЦЗ ДНЗ (списки осіб, які підлягають функціональному навчанню та пройшли навчання);

- журнали інструктажів з питань цивільного захисту, пожежної безпеки та дій у надзвичайних ситуаціях:

- журнали протипожежних тренувань;

- навчально-методичні матеріали з питань безпеки життєдіяльності та дій при НС.

Короткострокові документи (розробляються щорічно):

- наказ начальника ЦЗ про підсумки роботи за минулий рік та завдання на новий рік з додатками;

- план (основні заходи) підготовки ЦЗ освітнього закладу  на рік;

- документація щодо щорічного навчання (підготовки) працівників до дій у надзвичайних ситуаціях:

- документація про проведення «Тижня безпеки дитини»;

- документація про проведення «Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності».

ЗАХИСНІ СПОРУДИ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ

Захисні споруди цивільного захисту – це  інженерні споруди, призначені для захисту населення від впливу небезпечних факторів, що виникають внаслідок надзвичайних ситуацій, воєнних дій або терористичних актів.

        До захисних споруд цивільного захисту належать:

        сховище – герметична споруда для захисту людей, в якій протягом певного часу створюються умови, що виключають вплив на них небезпечних факторів, які виникають внаслідок надзвичайної ситуації, воєнних (бойових) дій та терористичних актів;

        протирадіаційне укриття – негерметична споруда для захисту людей, в якій створюються умови, що виключають вплив на них іонізуючого опромінення у разі радіоактивного забруднення місцевості;

        швидкоспоруджувана захисна споруда цивільного захисту – захисна споруда, що зводиться із спеціальних конструкцій за короткий час для захисту людей від дії засобів ураження в особливий період.

        Для захисту людей від деяких факторів небезпеки, що виникають внаслідок надзвичайних ситуацій у мирний час, та дії засобів ураження в особливий період також використовуються споруди подвійного призначення та найпростіші укриття.

        Споруда подвійного призначення – це наземна або підземна споруда, що може бути використана за основним функціональним призначенням і для захисту населення. (підземний простір метрополітену, підземні паркінги, підземні переходи тощо)

        Найпростіше укриття – це фортифікаційна споруда, цокольне або підвальне приміщення, що знижує комбіноване ураження людей від небезпечних наслідків надзвичайних ситуацій, а також від дії засобів ураження в особливий період.

РЕКОМЕНДАЦІЇ 

щодо укриття в захисних спорудах цивільного захисту населення

 Життя багато в чому залежить від вправних та правильних дій в разі виникнення загрози нападу противника та за сигналами оповіщення цивільного захисту.

         Під час загрози нападу противника ввімкніть та постійно тримайте ввімкненими репродуктори (телевізори та радіоприймачі). Через ці канали будуть передаватися розпорядження та сигнали оповіщення цивільного захисту та рекомендації щодо дій в цій ситуації.

Особисті документи(паспорт, диплом, свідоцтва про народження, шлюб та освіту, інші важливі документи) варто мати з собою.

Беріть активну участь у виконанні наступних заходів:

– у підготовці захисної споруди (найпростішого укриття), в якій  укриваєтесь Ви та Ваша сім’я;

– у  виготовленні та підготовці найпростіших засобів індивідуального захисту органів дихання та шкіри;

– у підготовці індивідуальних  перев’язувальних пакетів, домашньої аптечки та медикаментів;

– у проведенні імунізації від найбільш небезпечних інфекцій.

При підготовці до евакуації завчасно зберіть речі (постільну білизну, натільну білизну, одежу, документи, гроші, запас харчів та води на три доби, засоби індивідуального захисту, аптечку) і тримайте їх у доступному місці, біля виходу з квартири (приватного будинку).

Після збору речей, що вище названі, та підготовки дітей візьміть участь  у підготовці укриття для себе та своєї родини (підвалу або іншого найпростішого укриття), якщо для Вас не визначено місце укриття у захисній споруді.

За сигналами оповіщення цивільного захисту

– “ПОВІТРЯНА ТРИВОГА” – швидко вдягніться, візьміть засоби індивідуального захисту, документи, медикаменти, запас харчів, вимкніть електроенергію, газові прилади та негайно укривайтеся у захисній споруді  (найпростішому укритті);

– “ВІДБІЙ ПОВІТРЯНОЇ ТРИВОГИ” – подається місцевим підрозділом  з питань цивільного захисту через систему оповіщення, місцеве радіо, телебачення та за допомогою пересувних гучномовців;

– “РАДІАЦІЙНА НЕБЕЗПЕКА” – негайно надягніть засоби індивідуального захисту та дійте так само як під час сигналу “ПОВІТРЯНА ТРИВОГА”;

– “ХІМІЧНА НЕБЕЗПЕКА” –  негайно надягніть протигаз, засоби захисту шкіри та укрийтеся у захисній споруді (найпростішому укритті).

Про можливість виходу із захисної споруди (найпростішого укриття)  та порядок подальших дій повідомляється через систему оповіщення та з допомогою посильних за командою “ВІДБІЙ…”.

Порядок заповнення захисних споруд людьми, які укриваються

Заповнення захисних споруд проводиться за сигналами оповіщення цивільного захисту. Для швидкого заповнення захисної споруди особи, що укриваються, повинні заздалегідь вивчити маршрути руху. Напрямок руху до захисних споруд від місць масового перебування людей місцева влада (керівництво об’єкту господарювання) повинна зазначити покажчиками маршруту руху, вивішеними чи намальованими на видимих місцях.

У нічний час написи, покажчики і входи мають бути освітлені або дубльовані світловими покажчиками.

Особи, що укриваються, повинні прибувати у захисну споруду із засобами індивідуального захисту та дводобовим запасом продуктів у поліетиленовій упаковці (якщо вони не закладені у захисній споруді) та мати при собі найнеобхідніші речі.

 Забороняється приносити у захисну споруду легкозаймисті речовини або речовини, що мають сильний запах, а також громіздкі речі, приводити тварин.

Заповнювати захисні споруди необхідно організовано, без паніки. Розміщує людей у відсіках особовий склад формувань з обслуговування захисних споруд. Осіб, що прибули з дітьми, розміщують в окремому відсіку чи у місці, спеціально відведеному для них. Дітей, людей похилого віку і людей із поганим самопочуттям розміщують у медичній кімнаті або біля огороджувальних конструкцій і ближче до повітроводів. Розміщення здійснюється, як правило, за виробничим або територіальним принципами (цех, бригада, будинок), місця розміщення таких груп позначають табличками відповідного змісту.

Особи, що укриваються, під час перебування у захисній споруді повинні виконувати усі вказівки командира і особового складу формування, що стосуються перебування у споруді, надавати їм необхідну допомогу.

Закриття захисно-герметичних та герметичних дверей сховищ і зовнішніх дверей ПРУ виконується за командою начальника ЦЗ (керівника) об’єкта або, не чекаючи його команди, після заповнення усієї місткості захисної споруди, командиром формування з її обслуговування.

За наявності тамбур-шлюзів заповнення може продовжуватись методом шлюзування і після їх закриття.

При шлюзуванні закриваються внутрішні двері тамбур-шлюза, відкриваються зовнішні двері, і тамбур-шлюз заповнюється. Контролер біля зовнішніх дверей закриває їх і подає сигнал контролеру внутрішніх дверей на їх відкриття. Особи, що укриваються, заповнюють сховище, після чого внутрішні двері закриваються. Цикл шлюзування повторюється.

Оповіщення осіб, що укриваються, про обстановку поза захисною спорудою і про сигнали та команди здійснюється командиром групи (ланки) з обслуговування захисної споруди або безпосередньо по радіотрансляційній мережі. Вихід із захисної споруди здійснюється за командою “Відбій” (після уточнення обстановки у районі захисної споруди, а також у випадках вимушеної евакуації у порядку, який установлюється командиром групи (ланки)                              з  обслуговування захисної споруди). Вимушена евакуація із захисної споруди проводиться:

– при пошкодженнях захисної споруди, які виключають подальше перебування у ній осіб, що укриваються;

– при затопленні захисної споруди;

– при пожежі у захисній споруді і утворенні у ній небезпечних концентрацій шкідливих газів;

– при досягненні граничнодопустимих параметрів повітряного середовища.

Евакуація із заваленої захисної споруди

Для евакуації осіб, що укриваються, при заваленні основних та аварійних виходів спочатку потрібно з’ясувати можливість евакуації через оголовок аварійного виходу.

У захисних спорудах, розміщених у гірничих виробках, для евакуації використовують один із стволів, що обладнаний драбинами для виходу людей. Відкриття завалених захисно-герметичних дверей малоймовірне, тому необхідно спробувати зняти їх важелем або гвинтовим домкратом. Отвір у полотні дверей можна улаштувати за допомогою зубила або ножівки.

У разі необхідності пробиття отворів в огороджувальних конструкціях необхідно визначити за планом споруди оптимальне місце улаштування отвору як з точки зору мінімального обсягу робіт, так і з точки зору евакуації. За відсутності аварійних виходів необхідно завчасно ззовні стіни вирити траншею і засипати її піском, місце евакуації зсередини окреслити прямокутником.

Захисні споруди відкривають ззовні у разі утворення суцільних завалів  і неможливості осіб, що укриваються, самостійно евакуюватися, для чого задіюються спеціалізовані рятувальні формування.

Державна служба України з надзвичайних ситуацій попереджає громадян про своєчасне інформування щодо виявлення вибухових пристроїв

Для того, щоб вирізнити вибухові пристрої з-поміж усіх інших, варто запам’ятати їхні характерні ознаки:

-предмети є незнайомими або незвичними для цієї обстановки чи території;

- наявність звуків, що лунають від предмету (цокання годинника, сигнали через певний проміжок часу), миготіння індикаторної 

лампочки;

- наявність джерел живлення на механізмі або поряд з ним (батарейки, акумулятори тощо);

- наявність розтяжки дротів, або дротів, що тягнуться від механізму на велику відстань;

-  предмет може бути підвішений на дереві або залишений на лавці.

Категорично забороняється:

- торкатися предмету і пересувати його;

- користуватися засобами радіозв’язку, мобільними телефонами (вони можуть спровокувати вибух);

- заливати його рідинами, засипати ґрунтом або чимось його накривати;

- торкатися підозрілого пристрою та здійснювати на нього звуковий, світловий, тепловий чи механічний вплив, адже практично всі вибухові речовини отруйні та чутливі до механічних, звукових впливів та нагрівання.

При виявленні вибухових пристроїв телефонуйте 

101 або 102

                                                                                                                                    ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач ЗДО «Сонечко»

Тетяна НЕВМИВАКА

             Алгоритм дій працівників ЗДО «Сонечко»

                      за сигналу «Повітряна тривога»

   1.Почувши сигнал «Повітряна тривога»  у приміщенні вихователь повинен порахувати дітей відповідно до списку, швидко одягнути їх, взяти із собою список дітей групи, перевірити наявність бейджику (або нашитої бірочки), де зазначається прізвище, ім’я, по батькові, рік народження дитини, домашня адреса, а також ім’я та по батькові матері і батька, телефони та відомості про групу крові, можливі проблеми зі здоров’ям (алергію на медичні препарати тощо), рюкзаків з особистими речами  та  перейти до укриття.

2. Помічник вихователя повинен допомогти одягнути і провести до укриття дітей, взяти «тривожний рюкзак». У ньому- аптечка із препаратами для надання першої медичної допомоги, засоби гігієни, , серветки, ємність із чистою водою, яку замінюють щодня.

3. Завідувач господарством чи інший черговий по закладу працівник повинен зачинити всі вікна, вхідні двері всіх приміщень, вимкнути скрізь світло і електропостачання в закладі,  підійти до групи і допомогти вивести дітей до укриття за визначеним маршрутом. Кухар на харчоблоці проводить аналогічні дії і іде допомагає одягати дітей.

4.Працівники закладу не повинні залишати дітей без нагляду, вихователь несе персональну відповілальність за життя і здоров’я дітей.

5.Всі працівники закладу та діти повинні вийти до укриття через вхідні двері , відповідно до маршруту.

6. Якщо звучить сигнал «Повітряна тривога» під час денного сну , вихователь разом з помічником вихователя мають розбудити , підійняти, одягти дітей і пройти до укриття. Всі ,хто в цей час знаходиться в закладі також ідуть допомагати одягати і виводити дітей до укриття.

7. Якщо звучить сигнал «Повітряна тривога» під час прогулянки дітей , вихователь повинен вести дітей до укриття. Помічник вихователя повинен взяти список дітей, «тривожний  рюкзак» і допомагати вести дітей до укриття.

8. Вихователь повинен заздалегідь приготувати дитячі книжечки, олівці, розмальовки та помістити до укриття . Працівники  мають  проводити роботу з дітьми, щоб надати їм психолого-педагогічну підтримку в надзвичайних ситуаціях.

9.Всі працівники закладу повинні перебувати в укритті , поки не буде сигналу «Відбій повітряної тривоги».

10.Після сигналу «Відбій повітряної тривоги» працівники, які перебували в укритті, мають допомогти відвести дітей до приміщення закладу чи на майданчик.

 УВАГА! Працівники ЗДО (ясла-садок) «Сонечко» не повинні залишати жодної дитини без нагляду. Вихователі несуть персональну відповідальність за життя і безпеку дітей.  

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач ЗДО «Сонечко»»

                                                                                                                                                                                              Тетяна НЕВМИВАКА

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ В УКРИТТІ ДЛЯ ДОРОСЛИХ І ДІТЕЙ

Характер небезпек щоразу змінюється, тому надзвичайно важливо говорити з дітьми про нові правила поведінки, а саме - в укритті.

Освітнє середовище - внутрішній простір укриття, у якому перебувають дошкільники у нових соціальних умовах воєнного стану, має бути: - безпечним; - комфортним; - інформативним; - цікавим; - змістовним; - стимулювати когнітивний, емоційно-ціннісний та діяльнісно-поведінковий розвиток дітей та містити все необхідне обладнання для організації освітнього процесу.

Рекомендується облаштувати в укриттях різні ігрові осередки: куточок творчості;

 осередок читання і письма;

сенсорно-пізнавальний осередок;

осередок настільно-друкованих ігор (пазли, мозаїка, шашки, шахи та ін.) та дидактичних ігор (з різних освітніх напрямів);

театральний осередок;

осередок художньої/ручної праці (поробки з паперу, ниток, тканини, природнього матеріалу) тощо.

Доцільно використовувати технічні засоби навчання (ноутбук, телевізор, магнітофон, мультимедійна дошка тощо).

·        В укритті мають бути запаси води та їжі, спальні місця для дітей, столи та стільці для занять, засоби гігієни та захисту, аптечка тощо.

 Сьогодні дуже важливо дотримуватися правил поведінки в укритті як для дорослих, так і дітей.

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач ЗДО «Сонечко»»

 Тетяна НЕВМИВАКА

Правила поведінки для дорослих:

1. Після ранкової зустрічі дітей та складання списку усіх присутніх, помічник вихователя має віднести «рюкзачки безпеки» дітей та «рюкзачок безпеки групи» в укриття (та забрати їх з укриття наприкінці робочого дня);

2. Слідувати до найближчого укриття необхідно після оголошення сигналу про повітряну тривогу.

3. Повідомте про сигнал колег по роботі.

4. Потрібно швидко одягнутися та одягти дітей, перевірити наявність пришитих з внутрішньої сторони одягу у дітей бейджиків, на яких зазначено: прізвище, ім'я, по-батькові, адреса, вік, номер домашнього телефону.

5. Покидаючи групове приміщення, закрийте усі вікна і двері, вимкніть світло, електроживлення, перекрийте воду.

6. Допоможіть дітям під час руху, вчіть їх не штовхатися, а йти у колоні один за одним.

7. Евакуацію в укриття потрібно виконувати у такій послідовності: - першими в укриття заходить  дорослі,  вмикають світло, ще раз перевіряють (після ранішнього обходу) відсутність сторонніх предметів в укритті, і починають приймати дітей, супроводжуючи їх на заздалегідь визначені місця;

8. Попереду колони дітей іде декілька дорослих для того, щоб надати їм допомогу під час руху та опускання в укриття.

9. Заходьте до укриття організовано, без паніки. Заборонено брати до укриття громіздкі речі, речі із сильним, різким запахом і легкозаймисті речовини.

10.                       Якщо укриття обладнане спеціальними захисними герметичними дверима, їх закривають як тільки укриття заповниться, і відкрити їх можна буде лише після того, як мине небезпека.

11.                       В укритті зберігайте спокій, не панікуйте, не поширюйте неперевірену та неправдиву інформацію.

12.                       Проводьте змістовну, заздалегідь продуману освітню роботу з дітьми в ігрових осередках. Не зловживайте переглядом новин та різних повідомлень у мобільному телефоні, а приділяйте максимум уваги дітям.

13.                       Діти обов'язково залишаються у відведеному місці під пильним наглядом дорослих.

14.                        Періодично запитувати  про самопочуття кожну дитину.

15.                       Обов'язково заздалегідь створіть вайбер-групу батьків своїх вихованців та підтримуйте з ними тісний зв'язок.

16.                       Надавати психолого-педагогічну підтримку дітям; добре, коли в укритті з дітьми працює практичний психолог (індивідуально чи у малих групах). Пам'ятайте, дорослі, що невимушена бесіда із дитиною може врятувати їй життя.

17.                       Частіше говоріть з дітьми про важливі теми - їм також страшно, як і нам. Важливо навчити їх правильно діяти в небезпечних ситуаціях, а для цього відводьте декілька хвилин вашого перебування з дітьми в укритті.

В укритті дорослим заборонено:

1. ходити приміщенням без потреби і виходити з нього;

2. вмикати/вимикати світло чи інше спеціальне обладнання;

3. відчиняти герметичні захисні двері;

4. шуміти та голосно розмовляти;

5. курити;

6. розпалювати вогонь.

7.     Покидати укриття можна з дозволу відповідальної особи після отримання сигналу «Відбій повітряної тривоги» (або у разі аварійного стану,що створює загрозу життю і здоров'ю громадян, наприклад, якщо в укритті сталася пожежа, підвищено концентрацію шкідливих газів, закінчується повітря тощо)

8. Заповнене дітьми та працівниками ЗДО укриття необхідно кожного дня  прибирати з використанням дезінфікуючих засобів.

Правила поведінки в укритті для дітей:

ü Уважно дотримуйся усіх вказівок дорослих, будь слухняним і стриманим.

ü По коридору рухаємося групою: не біжимо, щоб не постраждати;

ü не кричимо, щоб було добре чути вихователя;

ü не штовхаємося і не повертаємося назад, щоб залишатися у безпеці.

ü Зберігай спокій, адже нас оберігають наші сильні, мужні і відважні ЗСУ.

ü  Візьми в укриття свій «рюкзачок безпеки». (- Тобі обов'язково допоможуть у цьому вихователь або помічник вихователя).

ü Якщо відчуваєш тривожність, глибоко дихай, розмовляй з дорослими, співай улюблену пісню, наприклад, «Ой, у лузі червона калина» чи іншу улюблену; спробуй потерти свої долоньки.

ü В укритті можеш знайти собі справу за інтересами: тихо гратися з друзями, малювати, писати, слухати казку чи цікаву розповідь, дивитися мультфільм по мобільному телефону тощо.

ü Будь уважним на занятті, яке проводить вихователь,  ти можеш запитати про все, що тебе цікавить.

ü Якщо хочеш у туалет, попити води чи з'їсти печива - звернися з проханням до помічника вихователя.

ü Якщо тобі холодно чи сумно - скажи про це дорослим, вони тебе обов'язково обігріють і розрадять.

ü Небери до рук незнайомих предметів: цеможе бути загрозою для здоров'я тажиття.

ü  В укритті дітям заборонено: - ходити та бігати приміщенням без потреби;

ü - без дозволу вихователя покидати групу та своє місце відпочинку;

ü - самовільно іти в туалет чи заходити до інших приміщень;

ü - вмикати/вимикати світло чи інше обладнання; - відчиняти/зачиняти захисні двері;

ü - шуміти, голосно сміятися та розмовляти, вередувати.

ü Покидати укриття можна після сигналу «Відбій повітряної тривоги» з дозволу дорослих та разом з вихователем і дітьми своєї групи.

ü  Після себе усе прибери!

Пам'ятайте, дорослі, що дітей у ЗДО, тим більше в укритті, не можна залишати ні на хвилину! Ви несете відповідальність за їхню безпеку і життя!

РАЗОМ ЗДОЛАЄМО УСЕ!

РАЗОМ - ПЕРЕМОЖЕМО!