Средняя группа "Сказка"
Примерный режим дня для детей 4-5 лет в условиях самоизоляции
Перечень подвижных игр в соответствии с основной образовательной программой ДОУ
В рубрике представлены мастер-классы по организации и проведению разнообразных игр (настольных, подвижных, речевых, пальчиковых и т.д.)
Рубрика "Вопрос-ответ" (специалисты ДОУ готовы ответь на все ваши вопросы в группе Viber, в разделе сайта Интернет приемная или на странице ДОУ в ВКонтакте)
Беседа "День Победы"
Цель: выяснить, что дети знают об этом великом празднике, помочь запомнить и выразительно читать стихотворение Т. Белозерова "Праздник Победы"
Пальчиковая игра "Птички"
Художественно-эстетическое развитие "Лепка"
"Тарелочки для трех медведей"
Цель: лепить предметы одинаковой формы,но разной величины
Совместные с мамой упражнения
Цель: Вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на спортивные упражнения. Воспитывать желание заниматься физическими упражнениями вместе с мамой
Зарядка
Художественно-эстетическое развитие "Рисование"
"Такое разное солнышко"
Цель: упражнять в рисовании солнышка различными способами
Художественно-эстетическое развитие "Музыкальное развитие"
Песня "Весна"
Речевое развитие "Развитие речи"
Цель: упражнять в четком произношении звуков Л, Ль, совершенствовать фонематическое восприятие.
Художественно-эстетическое развитие "Музыкальное развитие"
Песня "Солнечные зайчики"
Цель: познакомить с новой песней, вызвать желание подпевать
Танцевальная минутка "Если весел живется..."
Познавательное развитие "Ознакомление с миром природы"
"Экологическая тропа весной"
Цель: расширять представления детей о сезонных изменениях в природе, показать объекты экологической тропы весной, формировать бережное отношение к природе.
Познавательное развитие "Формирование элементарных математических представлений"
Цель: закреплять знание порядковых чисел
Физкультминутка "Делай так"
Художественно-эстетическое развитие "Аппликация"
"Детский сад"
Цель: Учить создавать в аппликации образ большого дома. Закреплять приемы аккуратного наклеивания, умение резать полоску бумаги по прямой, составлять изображение из частей. Из геометрических фигур создать несложную композицию. Активизировать самостоятельность детей в наклеивании фигур
Танцевальная минутка "Помогатор"
Художественно-эстетическое развитие "Рисование"
"Дом, в котором ты живешь"
Цель: Учить детей рисовать дома, передавая прямоугольную форму стен и треугольную форму крыши, развивать умение дополнять изображение элементами на основе впечатлений от окружающей жизни, активизировать словарь детей, формировать у детей осознание необходимости дома для каждого, вызывать желание помогать другим, чувство сострадания.
Физкультминутка Ель
Песня "Кузнечик"
Цель: Вспомнить знакомый танец и песню
Речевое развитие "Развитие речи"
Обучение рассказыванию: работа с картинной матрицей и раздаточными картинками
Цель: Учить создавать картину и рассказывать о том, что на ней изображено, развивать творческое мышление
Игровая гимнастика
Разучивание стихотворения "Олененок" Ю. Кушака
Цель: помочь запомнить и выразительно читать стихотворение
Художественно-эстетическое развитие "Музыкальное развитие"
Песня "Весна"
Познавательное развитие "Формирование элементарных математических представлений"
Цель: закреплять знание порядковых чисел
Физическое развитие "Физическая культура"
Цель: Вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на спортивные упражнения. Воспитывать желание заниматься физическими упражнениями, уметь прыгать на двух ногах с продвижением вперед.
Физическое развитие "Физическая культура"
Цель: укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств; создание у детей радостного настроения.
Художественно-эстетическое развитие "Музыкальное развитие"
Песня "Солнечные зайчики"
Цель: вызвать желание подпевать знакомую песню
Речевое развитие "Развитие речи"
Обучение рассказыванию о весне: работа с мнемотаблицей
Цель: Учить рассказывать о весне, опираясь на мнемотаблицу
Консультация для родителей "Что должен знать ребенок к 5 годам (ФЭМП)"