Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

МБДОУ детский сад – это отдельно стоящее двухэтажное кирпичное здание.

Здание оснащено системой видеонаблюдения, противопожарной сигнализации, световым табло “Выход”, тревожной кнопкой.

Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания.

СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ ОБОРУДОВАННЫХ ГРУППОВЫХ ПОМЕЩЕНИЙ И ПРОГУЛОЧНЫХ УЧАСТКАХ

В учреждении оборудовано 5 групповых помещений.

В состав групповых ячеек входят: раздевальная (приемная) (для приема детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий и приема пищи), спальня, буфетная (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды), туалетная (совмещенная с умывальной). Все группы оснащены необходимой мебелью, оборудованием, играми и игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, требованиями Основной образовательной программы и ФГОС ДО.

Выделены игровые зоны, игровой материал подобран по возрасту. Развивающая предметно – пространственная среда в группах детского сада отличается динамичностью, многофункциональностью, у педагогов имеется возможность достаточно быстро изменить среду в соответствии с детскими потребностями.

Во всех возрастных группах оформлены уголки изо-деятельности, в свободном доступе для детей имеется необходимый материал для рисования, лепки, аппликации, художественного труда (бумага разных видов, форматов и цветов, фломастеры, краски, цветные мелки, природный материал: шишки, желуди, каштаны, засушенные листья и другое).

Для развития экологической культуры детей в каждой возрастной группе размещены уголки озеленения с комнатными растениями, оборудование по уходу за растениями, красочные календари природы и погоды. Разнообразный иллюстрированный материал – альбомы, картины по временам года, дидактические игры.

В старших группах оснащены уголки исследовательской деятельности: материалы для наглядного показа и детского исследования (глобусы, карты, макеты, иллюстрации, магниты, микроскопы, лупы, настольно – печатные игры и т.д.).

В группах в зависимости от возраста детей, имеются разнообразные виды театров (трафаретный, настольный, теневой, кукольный), атрибуты, элементы костюмов для сюжетно – ролевых, режиссерских игр, игр – драматизаций. В группах раннего возраста и младших группах – уголки ряженья.

Каждая возрастная группа имеет игровую площадку, оборудованную современным игровым оборудованием. На участках имеются малые архитектурные формы: машинки, домики, песочницы, столы, скамейки, спортивное оборудование, декоративные персонажи (сказочные, животный мир, растительный мир), цветники. На территории ДОУ есть разметка «зебра» для изучения ПДД с выносными дорожными знаками

ОБЪЕКТЫ СПОРТА

В детском саду созданы все условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого в отдельном помещении оборудован физкультурный зал, в котором проводятся утренняя гимнастика, ООД, физкультурные досуги, праздники и развлечения.

В зале имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы: физкультурное оборудование - гимнастическая стенка, гимнастическая доска, гимнастическая скамейка, мишени разных типов, стойки и планки для прыжков; спортивный инвентарь - мячи, мешки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры, скакалки, гантели, коврики для занятий, следовые и массажные дорожки и др.

В отдельном помещении оборудован тренажерный зал. Имеется спортивная площадка на улице.

Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо - физиологическим особенностям детей, их возрасту.

ОБЪЕКТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Кабинет учителя-логопеда и педагога-психолога

В ДОУ созданы условия для проведения коррекционной работы с детьми. Оснащен кабинет логопедической и психологической помощи.

Кабинет предназначен для проведения:

-психолого-педагогического мониторинга;

-коррекционных занятий с детьми;

-индивидуальной работы с детьми и взрослыми;

-развития эмоционально-волевой сферы ребенка, формирования положительных личностных качеств, развития деятельности и поведения детей;

-создания благоприятного психо-эмоционального климата для работников и родителей;

-просветительской, разъяснительной работы с родителями по вопросам воспитания и развития детей.

Оснащение кабинета:

-Стол и стулья для логопеда и детей

-Шкаф для методической литературы, пособий

-Индивидуальные зеркала для детей

-Игры и пособия для развития психических процессов и развития речи

-Документация специалистов

-Компьютер

Музыкальный зал

Музыкальный зал в ДОУ предназначен для решения задач музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста. Здесь проводятся ООД, досуги, праздники, утренники и развлечения.

Музыкальный зал оснащен современным оборудованием: пианино, музыкальным центром, аккордеоном, синтезатором, проектором, ноутбуком, микрофонами, детскими стульями, ширмой многофункциональной; учебно методическими материалами: оборудованием для музыкальных игр-драматизаций, атрибутами для игр, детскими музыкальными инструментами (металлофоны, ксилофоны, барабаны, бубны, гармошки, погремушки),портретами композиторов. Создана фонетика (диски, аудиозаписи), имеется нотный материал, Музыкальный кабинет оснащен современной музыкально-методической литературой и дидактическими играми.

Условия, созданные в учреждении, создают комфортное настроение, способствует эмоциональному благополучию детей и эффективной деятельности педагогов.

В ДОУ созданы необходимые условия для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.

Описание материально – технического обеспечения(выписка из ООП ДО)

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации общеобразовательных программ дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Средства обучения подразделяются на следующие виды:

-печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.)

-электронные образовательные ресурсы (часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы и т.д.)

-аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях).

-наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски).

-демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные).

-спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т. д.).

Перечень средств обучения и воспитания группа раннего возраста (1,5-3 года)

Перечень средств обучения и воспитания младшая группа

Перечень средств обучения и воспитания средняя группа

Перечень средств обучения и воспитания старшая группа

Перечень средств обучения и воспитания подготовительная группа

Перечень средств обучения в музыкальном зале

Перечень средств обучения физкультурного зала

Средства обучения и воспитания, используемые учителем-логопедом

Средства обучения и воспитания, используемые педагогом-психологом

Обеспеченность электронными ресурсами ООП ДО

БИБЛИОТЕКА

Отдельного помещения нет, литература находится в методическом кабинете: учебная и методическая литература, периодическая печать, детская художественная литература: (обеспеченность - 98%)

Каждая возрастная группа ДОУ оснащена необходимой методической литературой и художественными произведениями различных жанров для использования в работе с дошкольниками.

Методический кабинет

Методический кабинет оснащен необходимыми для обеспечения воспитательно-образовательного процесса пособиями, литературой, картинами, играми, художественной литературой, мультимедийным оборудованием, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие,познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Средства обучения и воспитания сформированны по видам:

- методическая литература;

-наглядно-методические пособия;

-дидактические пособия;

-наглядно-дидактические пособия;

-наглядные пособия.

Программно-методическое обеспечение

БЕЗОПАСНОСТЬ

Обеспечены безопасные условия пребывания детей в детском саду, установлены:

тревожная кнопка для экстренных вызовов;

автоматическая пожарная сигнализация;

ПАК «Стрелец – Мониторинг»;

система видеонаблюдения.

Условия питания обучающихся

Учреждение обеспечивает воспитанников необходимым сбалансированным питанием в соответствии с их возрастом и временем пребывания в учреждении, по имеющимся нормам и с учетом белков, жиров, углеводов и калорий в соотношении 1..1..1..4, соответствующим требованиям СанПиН. "Организация питания воспитанников в ОУ", возлагается на ОУ и осуществляется его штатным персоналом.

Продукты питания приобретаются в торговых организациях любой формы собственности при наличии разрешения служб санитарно-эпидемиологического надзора по их использованию в ДОУ и на основе муниципального контракта.

Воспитанники получают четырехразовое питание: завтрак, второй завтрак, обед, полдник.

Питание в ОУ осуществляется в соответствии с примерным 10-дневным меню, разработанным на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания воспитанников дошкольного возраста и утвержденного заведующей ОУ.

Родители (законные представители) могут получить информацию об ассортименте питания воспитанников на специальном стенде в раздевалке возрастных групп.

Круглогодично, непосредственно перед реализацией, медицинским работником осуществляется С-витаминизация третьего блюда (компот, кисель и т.п.)

Контроль над качеством питания (разнообразием), витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, соблюдением сроков реализации продуктов возлагается на медицинскую сестру, бракеражную комиссию ОУ.

Вывод. Таким образом, детям обеспечено полноценное сбалансированное питание в соответствии с их возрастом и временем пребывания в МБДОУ по имеющимся нормам.

Примерное 10-дневное меню

Условия охраны здоровья обучающихся

В соответствие со статьёй 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункт 1 в детском саду созданы условия для охраны жизни и здоровья детей:

• Определена оптимальная учебная нагрузка режима непрерывной образовательной деятельности и продолжительности каникул.

• Учебные план и календарный учебный график (расписание) на каждую возрастную группу непрерывной образовательной деятельности приняты Педагогическим советом.

• Объем учебной нагрузки не превышает требований СанПиН.

• Функционируют физкультурный и музыкально-физкультурный залы. В каждой группе оборудованы физкультурные центры, которые содержат в себе набор физкультурного оборудования для самостоятельной двигательной деятельности детей, атрибуты для подвижных игр, физкультурное оборудование для гимнастики после сна, оборудования для индивидуальной профилактической работы с детьми. Участки детского сада оборудованы детскими спортивными и игровыми комплексами.

• Уделяется большое внимание организации физкультурно-оздоровительной работы на свежем воздухе. На участке детского сада имеется физкультурная площадка со спортивно-игровым оборудованием.

• В целях пропаганды ЗОЖ в детском саду используются как традиционные, так и нетрадиционные формы работы с родителями (информационные бюллетени, тематические выставки, оформляются информационные уголки здоровья).

• В целях профилактики детского травматизма в методическом кабинете и в дошкольных группах имеется подборка методических пособий, включающих в себя: дидактические игры, картины, плакаты, конспекты бесед с детьми. На территории учреждения имеется площадка для ознакомления детей с правилами дорожного движения.

• Медицинское обслуживание и охрана здоровья воспитанников осуществляется штатными медицинскими работниками ГБУЗ НО Вачской ЦРБ имеется договор на осуществление медицинской деятельности.

• Для работы медицинского персонала в детском саду оборудован медицинский кабинет, процедурный кабинет

• В детском саду созданы безопасные условия пребывания детей: изданы внутренние локальные акты (приказы и инструкции по охране жизни и здоровья детей), локальные акты по пожарной безопасности и обеспечении безопасности при угрозе террористических актов и ЧС.

• Ведутся журналы, установленного образца, учета несчастных случаев с воспитанниками и работниками учреждения.

• Питьевой режим в детском саду проводится в соответствии с требованиями СанПиН. При питьевом режиме используется кипяченая вода.

Особых условий охраны здоровья для детей-инвалидов не предусмотрено.

В учреждении с целью охраны здоровья воспитанников проводятся следующее мероприятия:

проведение профилактических осмотров;

мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении;

осуществление систематического контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;

обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения;

осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий;

осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.

Состояние и содержание территории, здания, помещений соответствует требованиям действующих санитарно-эпидемиологических правил. Каждая группа имеет отдельный прогулочный участок.

В целях своевременного выявления отклонений в здоровье воспитанников в детском саду проводится мониторинг состояния здоровья детей, анализ посещаемости и заболеваемости.

Охрана здоровья обучающихся

Страничка здоровья (информация для родителей (законных представителей)

В 2019 году наш детский сад стал лауреатом в региональном этапе

XV Всероссийской акции "Я выбираю спорт, как альтернативу пагубным привычкам" (грамота)

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Локальная сеть обеспечена доступом к сети “Интернет”. Оказание данных услуг осуществляется ОАО «Ростелеком». Количество компьютеров в Учреждении, подключенных к сети “Интернет” – 7 точек, в том числе для учебно-вспомогательного целей – 3;

Разработан и действует сайт МБДОУ детского сада №3 "Рябинушка" – : https://sites.google.com/site/detsadrabinuska/home

Положение о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Электронные образовательные ресурсы

Сайт информационных образовательных ресурсов

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся.

Доступ обучающихся (воспитанников) к электронным образовательным ресурсам не предусмотрен.

В педагогическом процессе (работе с детьми) используются интерактивные доски для демонстрации учебно-тематических презентаций.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

В нашем детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников:

– интерактивная доска, проектор, ноутбук, магнитофон, колонки - старшая и подготовительная группы

– мультимедийная установка (проектор, экран, ноутбук), музыкальный центр с микрофонами – в музыкальном зале;

– музыкальный центр - физкультурный зал.

О наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, формирование платы за проживание в общежитии

Наличие общежития, интерната не предусмотрено.