Младшая группа "Матрешки"

Примерный режим дня для детей 3-4 лет в условиях самоизоляции


Перечень музыкальных произведений в соответствии с основной образовательной программой ДОУ для прослушивания в домашних условиях

Перечень литературных произведений в соответствии с основной образовательной программой ДОУ для прочтения родителями

Перечень подвижных игр в соответствии с основной образовательной программой ДОУ


Рубрика "БОЛЬШАЯ ИГРОТЕКА"

В рубрике представлены мастер-классы по организации и проведению разнообразных игр (настольных, подвижных, речевых, пальчиковых и т.д.)

Рубрика "Вопрос-ответ" (специалисты ДОУ готовы ответь на все ваши вопросы в группе Viber, в разделе сайта Интернет приемная или на странице ДОУ в ВКонтакте)

Рекомендации для родителей (законных представителей) по применению форм и методов работы с детьми 3-4 лет по всем образовательным областям


Зарядка

Танцевальная минутка

Комплекс упражнений "Вместе с мамой"

Мульт-зарядка

Танцевальная минутка

"Мы пойдем налево"

Речевое развитие. "Развитие речи"

"Курочка-Рябушечка"

Цель: Познакомить детей с русской народной песенкой «Курочка-Рябушечка».

Художественно-эстетическое развитие "Музыкальное развитие"

Песня "Тает снег"

Цель: Формировать навыки пения без напряжения, крика. Учить правильно передавать мелодию, сохранять интонацию

Танцевальная минутка "Морская прогулка"

Гимнастика со свинкой Пеппой

Художественно-эстетическое развитие "Музыкальной развитие"

Танец "Веснянка"

Цель: Учить ориентироваться в пространстве, реагировать на смену музыки.

Динамическая пауза "Побежали по дорожке маленькие ножки"

Познавательное развитие "Формирование элементарных математических представлений"

Цель: закреплять знание геометрических фигур квадрат и треугольник, понятия большой - маленький, высокий - низкий

Танцевальная минутка "Песенка-чудесенка"

Физическое развитие "Физическая культура"

Игры с заинькой

Цель: Вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на спортивные упражнения. Воспитывать желание заниматься физическими упражнениями, уметь подражать сказочным персонажам.

Художественно-эстетической развитие "Лепка"

"Миски для медведей"

Цель: Учить детей лепить мисочки разного размера, используя приём раскатывания пластилина кругообразными движениями.

Танцевальная минутка "Зайки танцевали"

Физическое развитие "Физическая культура"

Игры с мишкой

Цель: Вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на спортивные упражнения. Воспитывать желание заниматься физическими упражнениями, уметь подражать сказочным персонажам.

Танцевальная минутка "У жирафа пятна"

Художественно-эстетическое развитие "Музыкальное развитие"

Песня "Есть у солнышка дружок"

Цель: Формировать навыки пения без напряжения, крика, учить правильно передавать мелодию, сохранять интонацию

Разминка "Малышарики"

Зарядка

Художественно-эстетическое развитие "Музыкальное развитие"

Песня "Солнечные зайчики"

Цель: познакомить с новой песней, вызвать желание подпевать

Физическое развитие "Физическая культура"

Цель: Вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на спортивные упражнения. Воспитывать желание заниматься физическими упражнениями, уметь прыгать на двух ногах с продвижением вперед.

Физическое развитие "Физическая культура"

Цель: укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств; создание у детей радостного настроения.

Разминка "Побежали по дорожке маленькие ножки"

Художественно-эстетической развитие "Аппликация"

"Домик для зайчика"

Цель: упражнять в выполнении аппликации из готовых форм.

Художественно-эстетическое развитие "Музыкальной развитие"

Танец "Веснянка"

Цель: Учить ориентироваться в пространстве, реагировать на смену музыки.

Зарядка Кукутики