Bendruomenės pasirengimas

Užtikrinamos lygios galimybės ugdytis vaikams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių:

• Vaikų ugdymo turinys formuojamas, pritaikant Programos turinį ir atsižvelgiant į kiekvieno vaiko individualius ugdymosi poreikius, pedagoginės psichologinės tarnybos rekomendacijas ir tėvų lūkesčius.

• Vaikų, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, ugdymas grindžiamas vaiko gebėjimų, poreikių ir interesų pažinimu, parenkant ir taikant individualius ugdymo metodus, formas, specialiąsias mokymo ir techninės pagalbos priemones, sukuriant tinkamą ugdymo ir ugdymosi aplinką.

•  Vaikui, turinčiam specialiųjų ugdymosi poreikių, sudaromos sąlygos ugdytis pagal jo gebėjimus ir galias: pedagogas kartu su švietimo pagalbos specialistais, vaiko tėvais teikia reikiamą pagalbą, stiprindami vaiko motyvaciją mokytis, tobulėti, plėtoti kompetencijas, sumažinti, įveikti arba kompensuoti ugdymo procese kylančius sunkumus. 

Daugiau informacijos, rekomendacijų ir metodinių priemonių galite rasti:

• Švietimo, mokslo ir sporto ministerija

• Nacionalinė švietimo agentūra

• Vilniaus pedagoginė psichologinė tarnyba

• Sutrikusios raidos vaikų konsultavimo skyrius