Ugdymas

Vilniaus lopšelyje-darželyje „Gėlynas“ vykdoma ikimokyklinio ugdymo programa „Raktažolė“ (atnaujinta 2022 m. gegužės mėn.).

Ikimokyklinio ugdymo programa „Raktažolė“ nustato ikimokyklinio ugdymo tikslą, uždavinius, programos įgyvendinimo prielaidas ir būdus, ugdymo gaires, ugdytinus vaikų pasiekimus ir pažangos vertinimo gaires.

Programa atnaujinta vadovaujantis ikimokyklinio amžiaus vaikų pasiekimų aprašu (2014) bei ikimokyklinio ugdymo metodinėmis rekomendacijomis (2015). Programa yra orientyras, leidžiantis pedagogui kryptingai organizuoti ugdomąją veiklą, kurti kokybiško ugdymo(si) sąlygas, individualizuoti ugdymo(si) turinį. Sudarant programą atsižvelgta į tėvų (globėjų) lūkesčius, įstaigos, regiono savitumą. Programa grindžiama visapusiško ugdymo(si) idėjomis ir apima visas ugdymo(si) sritis.

Ikimokyklinio ugdymo programos turinys nuolat peržiūrimas, atnaujinamas, derinant su švietimui keliamais tikslais ir uždaviniais, strateginiais dokumentais bei atsižvelgiant į vaiko ir šeimos poreikius.

Priešmokyklinis ugdymas organizuojamas pagal priešmokyklinio ugdymo bendrąją programą.

Priešmokyklinio ugdymo bendroji programa nustato priešmokyklinio ugdymo tikslą, uždavinius, programos įgyvendinimo prielaidas ir būdus, ugdytinus vaikų pasiekimus – kompetencijas, kompetencijų ugdymo gaires, kompetencijų turinio dėmenis ir vaikų pasiekimų ir pažangos vertinimo gaires.

Siekdami visapusiško vaiko sveikatos saugojimo ir puoselėjimo bendruomenėje, įgyvendiname atnaujintą sveikatingumo programą „Sveikatos žiedlapėliai“ (2023-2028 metams).

Sveikatingumo programa „Sveikatos žiedlapėliai“ nustato sveikatos ugdymo tikslus ir uždavinius, įgyvendinimo galimybes, ugdymo gaires ir turinio apimtis įstaigoje. Sveikatingumo programos įgyvendinimas užtikrina įstaigos priklausymą Sveikatą stiprinančių mokyklų tinklui.

Apie sveikatą stiprinančių mokyklų veiklą galite paskaityti gerosios patirties knygoje „Misija: vaikų sveikatos kompetencija“, kurioje mūsų įstaiga dalijasi patirtimi kuriant sveikatą ugdančią ir stiprinančią mokyklos aplinką straipsnyje 39: „Šiuolaikiškam vaikui - šiuolaikiška lauko aplinka“.

Įstaigoje įgyvendinama tarptautinė programa „Zipio draugai“, kurios tikslas – ne tik padėti vaikams išmokti įveikti juos ištikusius sunkumus, bet ir parodyti, kaip svarbu kalbėtis su kitais žmonėmis, kai apima liūdesys ar pyktis, ir kaip svarbu išklausyti kitus, kai jiems liūdna ar pikta. Programa taikoma priešmokyklinio ugdymo grupėje vykdant programoje numatytus užsiėmimus kartą per savaitę siekiant ugdyti vaiko socialinius, bendravimo, emocijų valdymo įgūdžius.