1 tuổi 4 tháng đến 1 tuổi rưỡi:
http://www.meiji.co.jp/baby/club/category/study/grow_child/st_grow_child44.html
Tay ngày càng khéo léo, có thể lấy hết tissue trong hộp ra, hoặc lôi hết quần áo trong hộc tủ ra.
Có thể chơi xếp hình, chồng 2 mảnh hình chữ nhật lên với nhau.
Thích nhìn và bắt chước hành động của những người xung quanh
Thích làm việc nhà, người lớn hãy tôn trọng. Sau khi thất bại nhiều lần sẽ dần làm được.
1 tuổi rưỡi đến 2 tuổi:
Cái gì cũng muốn làm, cũng muốn challenge.
Nhìn thấy cái gì mình thích sẽ chỉ tay, nếu chưa nói được thì mẹ nói giúp. Đây là 1 input quan trọng để trẻ sau này nói được.
Bắt đầu có thể nói được vài từ liên tiếp.
Có thể làm theo lời sai bảo của người lớn như hãy vứt cái này vào thùng rác
Có thể làm vệ sinh cá nhân như rửa tay, đánh răng
Trẻ bị khó chịu vì muốn tự làm nhưng lại không đủ khả năng; muốn cái gì đó lại bị từ chối; muốn nói thể này mà lại không nói được. Vì vậy cần thông cảm và hỗ trợ trẻ.
Nếu việc nguy hiểm thì không cho bé làm và giải thích lý do
2 tuổi đến 3 tuổi:
Lược dịch từ trang của Nhật: http://www.meiji-hohoemi.com/child/c_life/getsurei_25_36_01.html
Tự mặc quần áo, mang dép, giày: Động viên trẻ tự làm; từ áo chui đầu đến áo có nút
Nói chuyện đơn giản, chú ý tăng thêm từ để vốn từ của bé thêm phong phú
Trí nhớ, khả năng suy nghĩ phát triển nhanh. Nhưng với trẻ chỉ có khái niệm Hôm nay và Hôm qua, chưa có khái niệm 2 ngày trước, tuần trước, v.v..
Tự ăn, nếu bé đã có thể ăn bằng thìa, nĩa thì thử chuyển sang cầm đũa
Bắt đầu vẽ được hình tròn, đường thẳng, nên chụp lại làm kỉ niệm
Thích chơi ở bãi cát, có thể cho trẻ dùng chai nhựa để đem nước tưới cây vì nước khó bị đổ
Bắt đầu phân biệt được con số từ 1 cái ~ 4 cái. Dạy cho trẻ một cách tự nhiên thông qua cuộc sống hàng ngày ví dụ đề nghị trẻ đưa cho mình 2 quả cam, hay hỏi ở đây có mấy trái táo …
Phân biệt được màu sắc và xuất hiện sở thích về màu sắc. Bố mẹ chú ý phát hiện để sắm đồ theo sở thích màu của con, trẻ sẽ rất thích thú
Có những trẻ đã bắt đầu biết thông báo cho người lớn về đi vệ sinh. Nhưng cái này tùy trẻ, có những bé chậm hơn. Tạo nhịp sinh hoạt đều đặn thì việc vệ sinh của bé cũng vào giờ nhất định trong ngày
Trẻ hay đặt câu hỏi "cái gì đây", "Vì sao", người lớn cần cố gắng trả lời nhẹ nhàng và cung cấp thêm 1 số thông tin cho trẻ để vốn từ phong phú thêm
Vd: trẻ hỏi "cái gì đây", không nên trả lời "cái bánh ngọt", mà nên trả lời "có 1 trái dâu phía trên nè, ngọt và ngon, được gọi là bánh ngọt, do bà nội mua cho"
Nếu trẻ hỏi nhiều thì mình có thể đề nghị ngược lại "Vì sao thế nhỉ, Bé Dâu nghĩ sao?" để trẻ có thời gian suy nghĩ mà mình cũng đỡ bực mình
Không nên nói "Không được", "dừng lại ngay" mà nên nói có lý do đầy đủ như "Hôm nay trễ rồi nên giờ đi về nhà thôi"
Chơi cắt, dán giấy
Nên đọc truyện tranh cho trẻ ngay khi trẻ yêu cầu. Bình thường trẻ chỉ tập trung được trong 10p, 15p nên không ảnh hưởng đến việc nhà của bố mẹ.
Có thể leo mấy bậc thang, nhảy nhót