Professeurs

Le 8 juin 2014, les élèves de madame Fernande Nadeau-Bussières fêtaient ses 50 ans d'enseignement de cours de yoga. Un invité très spécial était présent pour l'occasion, monsieur Claude Maréchal, qui a été l'un de ses professeurs au Centre canadien de yoga.

Madame Fernande Nadeau-Bussières

Formatrice, professeure diplômée Etude transmission du yoga international

75, Route 138

Ragueneau, (Québec), G0H 1S0

(418) 567-2649

FORMATION

• Centre Canadien de Yoga (1974-1979)

• Thérapeute en polarité (1989)

• Etude et Transmission du Yoga (ETY) depuis 2001

• Post-Formations diverses depuis 1980 :

  • • Yoga sûtra de Patanjali de 1974 à aujourd'hui

    • Yoga Rahassya pendant 3 ans

    • Bagavad Gita pendant 4 ans

    • Samkhrya en cours d'étude depuis 1 an

    • Etude des chaînes musculaires

Membre de l'Association Viniyoga du Québec

Membre du Centre de transmission du yoga (CTY)

SPÉCIALITÉS

• Cours de groupe et individuel

• Formatrice de professeurs

• Enseignement massage kalari selon l'ayurvéda (médecine traditionnelle de l'Inde)

• Enseignement des shodaka (16 journées)

• Polarité

BIOGRAPHIE

Je suis née à Québec.

En 1964, je rencontre Messieurs Gérard Fortier et Marcel Guilbault de Québec et me font découvrir le yoga.

Par la suite, j'introduis le yoga dans les cours prénataux.

En 1974, je débute mes formations en yoga au Centre Canadien de Yoga avec André Van Lysebeth, Willie Van Lysebeth, Léo Hardy, Claude Maréchal, Peter Hersnack, Menaka Desikachar, François Lorin, Frans Moore.

DÉMARCHE

Le yoga ne s'enseigne pas, il se transmet. C'est un art de vivre. Je ne vous enseigne pas, je vous renseigne.

Que chacun trouve son unicité parmi la multiplicité des êtres; que chacun trouve son centre pour vivre cet "ici et maintenant", pour se libérer de la souffrance et développer une autonomie, trouver sa place dans la société et transmettre ses connaissances, en répandant autour d'elle, cet épanouissement qui pourra jouer son rôle propre dans la société.

Mon rôle de formatrice :

Préparer mes élèves à rester "élèves", cette richesse de transmission par cette attitude de donner, de recevoir.

Former des enseignants de yoga, c'est aussi les amener dans une démarche qui les aide à s'occuper et prendre conscience des trois aspects de la vie, autant physique, psychologique que spirituel, pour devenir autonome, et à leur tour transmettre, partager leur expérience d'étude et de pratique du yoga.