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FICHA DE UN LIBRO

PORTADA

Título:

Autor:

Editorial:

Ilustrador:

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· *Argumento:

(Mínimo 3 párrafos: Introducción-Nudo-Desenlace)

· Personajes principales:

(El/los protagonistas)

· Personajes secundarios:

(Otros que no son importantes en la historia pero que aparecen)

· Opinión personal (Qué me ha gustado más/qué menos y porque)

(Aquí damos nuestra opinión del libro. Siempre ha de ser una cuarta parte del trabajo, por lo que no hemos de escatimar en comentarios, opiniones, referencias a otros libros,…)

(4 FOLIOS MÍNIMO)

*Para trabajar la parte del Argumento es importante plantear la introducción, el nudo y el desenlace. El primer paso será rellenar la siguiente ficha que nos ayudará a saber qué tenemos que poner en cada uno de los 3 apartados:

*COMO TRABAJAR EL ARGUMENTO DE UN LIBRO O HISTORIA

Una vez tengamos la ficha con los datos que han de contener las 3 partes empezamos a redactar el Argumento fijándonos bien en marcar los 3 párrafos:

EJEMPLO DE INTRODUCCIÓN:

UNA VEZ (QUIÉN O QUÉ)

QUE SE LLAMABA (NOMBRE O NOMBRES)

ERA (DESCRIPCIÓN Y CARACTERÍSTICAS DEL PROTAGONITA)

LE GUSTABA MUCHO (QUÉ LE GUSTABA HACER)

VIVÍA (DESCRIPCIÓN DEL ESCENARIO DEL RELATO)

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EJEMPLO DE NUDO:

DE PRONTO, UN DÍA ALGO SUCEDIÓ (QUÉ SUCEDE Y POR QUÉ)

POR ESE MOTIVO SE VIO OBLIGADO A HACER ….

ENTONCES A (NOMBRE DEL PROTAGONISTA DE LA HISTORIA) SE LE OCURRIÓ UNA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA…

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EJEMPLO DE DESENLACE:

ASÍ, (NOMBRE DEL PROTAGONISTA) CON AYUDA DE SUS AMIGOS (NOMBRE DE SUS AMIGOS) LOGRÓ SOLUCIONAR EL PROBLEMA Y TODOS JUNTOS CELEBRARON SU GRAN ÉXITO (CÓMO LO CELEBRARON).

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OTRA FICHA:

PRINCIPIO: ESCENA Y PERSONAJES

DÓNDE OCURRE ESTA HISTORIA.

EN QUÉ ÉPOCA TIENE LUGAR.

DESCRIPCIÓN DEL LUGAR.

¿CUÁLES SON LOS PERSONAJES DE LA HISTORIA?

¿CUÁL ES EL PERSONAJE PRINCIPAL?

DESCRIPCIÓN DEL PERSONAJE PRINCIPAL

FRASES PARA EMPEZAR:

ÉRASE UNA VEZ…, AL PRINCIPIO…, HACE VARIOS AÑOS VIVÍA…, HABÍA UNA VEZ UNA…, EN UN LUGAR MUY LEJANO…, AL COMIENZO…, DESDE QUE YO RECUERDO…, EN UN PAÍS LEJANO…, HACE AÑOS…

EJEMPLO:

ÉRASE UNA VEZ (QUIEN O QUE)

QUE SE LLAMABA (NOMBRE O NOMBRES)

ERA (DESCRIPCIÓN Y CARACTERÍSTICAS DEL PROTAGONITA

LE GUSTABA MUCHO (QUÉ LE GUSTABA HACER)

VIVÍA (DESCRIPCIÓN DEL ESCENARIO DEL CUENTO)

NUDO: ACCIÓN /CONFLICTO

¿TIENE ALGÚN PROBLEMA LOS PERSONAJES DE LA HISTORIA?

¿QUÉ HECHOS O ACCIONES IMPORTANTES SE CUENTAN ?

FRASES PARA UTILIZAR EN EL CONFLICTO:

DE REPENTE…, DE PRONTO…, INESPERADAMENTE…, IMPREVISTAMENTE…, BRUSCAMENTE…, PERO DE REPENTE…,

EJEMPLO:

DE PRONTO, UN DÍA ALGO SUCEDIÓ (QUÉ SUCEDE Y POR QUÉ)

POR ESE MOTIVO SE VIO OBLIGADO A HACER ….

ENTONCES A (NOMBRE DEL PROTAGONISTA DE LA HISTORIA) SE LE OCURRIÓ UNA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA…

SOLUCIÓN.

¿CÓMO RESUELVEN FINALMENTE EL PROBLEMA LOS PERSONAJES DE LA HISTORIA?

FRASES PARA INDICAR EL DESENLACE O FINAL:

FINALMENTE…, AL FIN…, POR FIN…, Y ASÍ CONCLUYÓ…, ASÍ FUE COMO …, POR ÚLTIMO…, Y COLORÍN COLORADO, ESTE CUENTO SE HA ACABADO.

EJEMPLO:

ASÍ, (NOMBRE DEL PROTAGONISTA) CON AYUDA DE SUS AMIGOS (NOMBRE DE SUS AMIGOS) LOGRÓ SOLUCIONAR EL PROBLEMA Y TODOS JUNTOS CELEBRARON SU GRAN ÉXITO (CÓMO LO CELEBRARON)

Y COLORÍN