Disecciones

Aparato circulatorio:Corazón:

Anatomía exterior: reconocimiento cavidades, vasos arterias y venas,

Coronarias.

Disección:anatomía interior: válvulas, expesores

Funcionamiento de un corazón, con agua.

Aparato excretor: Riñón

Anatomía exterior:vasos entran-salen: arterias-venas, uréteres

Disección en plano: reconocer partes

Aparato respiratorio: pulmones

Estudio de la anatmía, ver cómo se une con el digestivo, la boca, lengua..

Diafragma, reconstrucción

Unión funcional con el aparato circulatorio.

Inflado de pulmones: Cambio de color

Aparato digestico: Estómago

Paredes del estómago: tejido musculado, vellosidades...

Sistemade esfínteres: píloro y cardias

Limpiamos el laboratorio para el siguiente grupo.

Normas de seguridad Básicas

Al utilizar cútter y tijeras hay que tener precaución.

El cutter sino se usa cerrado. Nos podemos cortar si está en la mesa y nos apoyamos.

En la bandeja sólo corta una persona, ya que se controlan los filos y sabemos dónde están mis dedos.

Las banquetas debajo de la mesa:

nos estorban al estar de pie y pasar entre las bancadas. Podríamos tropezary caernos, sobre cualquier cosa: Un cuttter

Las banquetas debajo para que no se manchen y no temanches al sentarte.

Materiales:

El profesor ya ha-he-encargado las vísceras y se suministran al alumno, el coste por alumno son 3€

Ropa para manchar: Batas, sudaderas, camisetas...

Material de corte: tijeras, cútter,cuchillo. [Conviene precticar el fileteado para el riñón]

Guantes tres juegos de látex para cambiarlos a mitad.

Importante:

Los alumnos se distribuyen por grupos de trabajo.

El jefe de mesa se encarga de que todo esté ordenado y limpio cuando acabe la práctica. Es decir que vela por que el grupo trabaje.

Se dejará todo limpio y ordenado.

Recuerda los lemas del laboratorio:

Es para tí, es para todos

5 banquetas baja la mesa