Тема программы: "Сказки зарубежных писателей 20 века"
На этом уроке Вам предстоит познакомиться с творчеством английского писателя Джозефа Редьярда Киплинга.
План урока:
1. Биография Р. Киплинга.
2. Произведения для детей.
3. "Книга джунглей".
4. "Сказки просто так".
5. Самоконтроль.
6. Рефлексия.
Внимательно изучайте предложенный материал и выполняйте в тетради задания. Задания, не обязательные для выполнения, отмечены "звёздочкой" ( * ). Для начала запишите в тетрадь тему урока.
1. БИОГРАФИЯ Р. КИПЛИНГА
Познакомьтесь с помощью фильма с биографией Р. Киплинга.
Выпишите в тетрадь основные вехи его жизненного пути. Для выполнения этого задания также можете воспользоваться материалом, перейдя по ссылке: Биография Киплинга.
2. ПРОИЗВЕДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ
Прочитайте материал из учебника (см. ниже Список использованных источников) и выпишите в тетрадь, какой идеал утверждал Киплинг в своих произведениях, а также названия книг для детей и годы их создания.
3. "КНИГА ДЖУНГЛЕЙ"
Посмотрите видеоурок и на его основе сделайте в тетради конспект о"Книге джунглей", отразив в нём следующие вопросы:
1) Изображение природы.
2) Образы животных.
3) Образ Маугли.
4) Идея произведения.
* При желании можете дополнить свой конспект, прочитав материал из учебника:
Прочитайте одну-две главы из "Книги джунглей", перейдя по одной из ссылок, указанных ниже, и внесите их в свой читательский дневник.
http://horoshieskazki.ru/category/authorstails/kipling-dzhozef-redyard/kniga-dzhunglej/
http://librebook.ru/the_jungle_book
*Посмотрите одну из серий мультфильма "Маугли" (это задание выполнять не обязательно, но оно поможет Вам выполнить задание для самоконтроля).
4. "СКАЗКИ ПРОСТО ТАК"
На основе материала из учебника выполните конспект, отразив в нём следующие вопросы:
1) Источники сюжетов.
2) Герои сказок, особенности их характеров.
3) Время и место действия.
4) Сюжеты, интонация сказок.
Внесите прочитанные сказки в свой читательский дневник.
Прочитайте 1-2 сказки из сборника "Сказки просто так, для этого перейдите по одной из ссылок:
* Посмотрите мультфильм и определите, по какой сказке Киплинга он создан. Отличается ли содержание мультфильма от содержания сказки?
5. САМОКОНТРОЛЬ.
А теперь проверьте, насколько хорошо Вы усвоили материал урока. Разгадайте кроссворд:
Наш урок подошёл к концу. Спасибо за работу!
Список использованных источников
Арзамасцева И.Н., Николаева С.А. Детская литература: Учебник для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр "Академия"; Высшая школа, 2001.
http://www.skazka.com.ru