Семинар-практикум "Возможности дистанционного инклюзивного обучения"

Основной целью реализуемого в настоящее время совместно с Отделом по образованию Мстиславского райисполкома и при поддержке Просветительского учреждения "Офис европейской экспертизы и коммуникаций" проекта для педагогических работников учреждений дошкольного и общего среднего образования, работающих с детьми с особенностями развития – "ИНТЕРАКТИВНОЕ ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ" является устранение существенных трудностей у ряда педагогов, родителей и их детей в работе с современными цифровыми техническими устройствами и программным обеспечением.

На очередном этапе проекта целью стало повышение инклюзивной компетентности родителей – готовности понимать и принимать ребёнка, оказывать ему необходимую помощь в процессе интерактивного инклюзивного образования, создать соответствующие условия и благоприятную микросреду в семьях, где воспитываются дети с особыми потребностями.

Для этого 24 февраля в Государственном учреждение образования «Мстиславский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» прошёл очередной практический семинар для педагогических работников учреждений дошкольного и общего среднего образования Мстиславского района, работающих с детьми с особенностями развития и родителей этих детей "Возможности дистанционного инклюзивного обучения".

Модераторами на семинаре выступили специалисты как в области информатизации образования (Кольцов Сергей Александрович – директор Учреждения «Мастерская устойчивых перемен», так и в области инклюзивного обучения (Мельникова Валентина Николаевна – заместитель директора ГУО «Мстиславский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации»).

Занятия состояли из нескольких блоков, в ходе которых участникам семинара были продемонстрированы практические возможности организации удалённой работы с детьми с особенностями развития и их родителями.

Для наглядности практические занятия были организованы с использованием сервиса ZOOM, который связал через Интернет два рабочих места, расположенных в разных местах Центра коррекции.

Присутствующим родителям впервые, а педагогам в очередной раз, были продемонстрированы все возможности организации видеоконференций и применения сервиса ZOOOM для организации практических занятий на расстоянии.

Для ознакомления с возможностями современных интерактивных средств обучения участники семинара по д руководством спикеров практически попробовали дистанционно работать с 3-мя созданными интерактивными досками в программе google-jamboard: «Составь Домик из различных фигур», «Размести животных, птиц и рыб в их среду обитания» и «Сложи из букв "МАМА".

Ещё одним практическим примером интерактивных сервисов, которые успешно можно для организации удалённых упражнений с детьми является интерактивная доска padlet. Участникам семинара в качестве практического примера было продемонстрировано упражнение «Разложи картинки: справа деревья - слева цветы».