Bienvenidas, Bienvenidos:

A continuación se presenta información adicional como parte del material de estudio.

El Material de clase de la profesora se encuentra en el portafolio docente.

Ley de Superintendencia de Compañías . Enlace

INEC Comercio interno . Enlace

Taller : Enlace

****EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN: OPORTUNIDADES PARA TODOS Enlace

Avance de clase

1. GENERACIÓN DE IDEAS INNOVADORAS Y DESARROLLO DE PRODUCTOS

Clase Introductoria, socialización y motivación

• Motivación

• Material de clase

• Presentación del Sílabo y Políticas de evaluación

1.1 Conceptos básicos: Empresa, Empresario, Emprendedor, Innovación, Innovador

• Motivación

• Material de clase.

• Ejercicios en clase y actividades autónomas

• Material adicional para lectura:

• • Primo, W., y Turizo, H. (2016). Emprendedor y empresario: una construcción desde la dinámica del pensamiento económico. Inquietud Empresarial. Vol. XVI (1), 13-52. Enlace

  • Hidalgo Proaño, L. (2014). La Cultura del Emprendimiento y su Formación. Alternativas, 15(1), 46-50. Enlace

  • Emprendedores y Emprendimiento. CFN. 2017 Enlace

• • Video: Diferencia entre empresario y un emprendedor - IEXE Universidad. Enlace

  • Video:Historias que inspiran / Caso Electricidad DER / De arreglar ventiladores a empresarios. MundoDinero. Enlace

2.ANALISIS DE MERCADO

2.1 El mercado: definición; características; tipos de mercado

• Motivación

• Material de clase.

• Ejercicios en clase y actividades autónomas

• Material adicional de lectura:

  • Líder de emprendimiento (2019). ¿Qué es el mercado y cuáles sus tipos?? enlace

2.2 La segmentación del mercado: características; tipos de segmentación

• Motivación

• Material de clase.

• Ejercicios en clase y actividades autónomas

• Material adicional de lectura

  • Universidad Abierta de Catalunya. Segmentación, mercado objetivo y posicionamiento, Numeral 2. Enlace

  • Universidad de Deusto (2020). SEGMENTACIÓN de mercado: Criterios, estrategias, MATRIZ GE-MCKINSEY y EJEMPLOS 👸🛍| Lorena Ronda. Enlace

2.3 Mercado Objetivo: Fuentes de información primaria y secundaria

• Motivación

• Material de clase.

• Ejercicios en clase y actividades autónomas

• Material adicional de lectura

  • Universidad Abierta de Catalunya. Segmentación, mercado objetivo y posicionamiento, Numeral 4. Enlace

  • Siemens Stiftung (2016). ¿Cómo identificar mi mercado objetivo? Target Market Analysis Tool - empowering people. Onsite. Enlace

2.4 La Mercadotecnia: características

• Motivación

• Material de clase.

• Ejercicios en clase y actividades autónomas

• Material adicional de lectura

  • UTEL Universidad (2018) La magia de la mercadotecnia | UTEL Universidad. Enlace

2.5 Manejo de elementos de la producción

• Motivación

• Material de clase.

• Ejercicios en clase y actividades autónomas

• Material adicional de lectura

  1. Distribución: canales, logística y punto de venta. Enlace

Sugerencia de libro de lectura:

• Generación de Modelos de Negocios . Alexander Osterwaldar & Yves Pigneur documento inicial . Enlace

3.1 La idea de negocio

• Motivación

• Material de clase.

• Ejercicios en clase y actividades autónomas

• Material adicional de lectura

  • Aspecto de valor Enlace

  • Búsqueda de ideas, técnicas de generación de ideas . Enlace

  • Udearroba (2017). ¿Cómo desarrollo mi idea de negocio? Enlace

  • UniversidadDeMurcia (2013). 2 1 Origen y motivación de la idea de negocio. Enlace

  • Plantilla de ejemplo de modelo CANVA . Enlace

3.2 Diagnóstico de la idea de negocios

• Motivación

• Material de clase.

• Ejercicios en clase y actividades autónomas

• Material adicional de lectura

  • NegocioStart (2018). Cuatro claves vitales para validar una idea de negocio. Enlace

3.3 Creación de proyecto de negocios

• Motivación

• Material de clase.

• Ejercicios en clase y actividades autónomas

• Material adicional de lectura

  • Marta Emerson (2019). Cómo hacer un Plan de Negocios / Business Plan (9 pasos y consejos). Enlace