També hem començat el mes d'abril amb colors, sons i moviments de la P R I M A V E R A, amb l'audició: Dansa de la fada de sucre de Txaikovsky.

LA MÚSICA, EL COS I L'OÏDA

Març

Hem dedicat unes quantes sessions a escoltar i moure'ns amb la melodia d'algunes cançons molt variades en quant a so i ritme. A partir de la Teoria de l'Aprenentatge Musical d'Edwin Gordon, avesam l'oïda a cançons que ens suggereixen moviments corporals molt diversos, la qual cosa facilita la integració dels elements musicals. Usam el joc amb o sense materials per a dirigir aquestes dinàmiques. Hem fet ús de titelles, bandes elàstiques, etc

JUGAM AMB LES CANÇONS

Febrer

Aquestes setmanes hem treballat dues cançons-joc noves, Olles, olles de vi blanc i El capità a partir de les quals hem sentit la pulsació i l'alçada del so (les notes DO-MI-SOL associades als colors vermell-groc-blau). Amb el nostre piano de terra hem descobert que podem jugar a reconèixer cançons, interpretar-les i inventar-ne de noves.

BALLAM I SONAM SANT ANTONI

Gener

Després de les festes de Nadal, hem preparat i celebrat a l'escola la festa de sant Antoni. A les sessions de música hem interpretat el ball dels dimonis i hem sonat instruments tradicionals com el rec-rec, els canyissos, les castanyetes, la ximbomba... També hem cantat gloses i n'hem après una de nova:

Sant Antoni para lloves

per dins mates i clapers,

per guanyar quatre doblers

i comprar sabates noves.

TREBALLEM EL MOVIMENT I L'EXPRESSIÓ CORPORAL

Desembre

Imaginant que pintàvem un quadre amb colors variats, aquests darrers dies hem realitzat diferents jocs per a treballar la independència dels dos braços. Dissociar i moure de manera diferenciada la part dreta i esquerra ens ajuda a prendre consciència de les possibilitats del nostre cos, millora l'expressió i és un pas previ per a tocar un instrument musical.

VIVENCIAM L'HIVERN D'ANTONI VIVALDI

Desembre

Hem escoltat l'audició l'Hivern de Vivaldi i mentre l'escoltàvem hem jugat a fer i desfer estàtues de gel i a fer caminents seguint la música. El moviment en mirall ajuda a prendre consciència del propi cos i a coordinar-se amb la música i els companys/es.

ESCOLTAM, SENTIM, PENSAM COM SONA LA NOSTRA NADALA

Novembre

Hem començat a treballar una cançó de Nadal, el Pessebre Màgic. A partir de diferents materials hem sentit la pulsació i hem intentat esbrinar la melodia amb les plaques del xilòfon. Tot plegat, són petits descobriments que milloren l'oïda musical.

BALLEM LES DAMES DE SANTA CATALINA

Novembre

Aquesta setmana hem escoltat, cantat i ballat una de les danses de figures del nostre poble. Les dametes és una dansa de la barriada de santa Catalina, la qual es balla al so de la cançó de Sor Tomasseta. La podreu veure als següents enllaços: vídeo 1 i vídeo 2

TREBALLEM L'OÏDA MUSICAL

Novembre

Feim sessions on els infants escolten melodies i recitats en diferents modes i mètriques, és a dir, escolten músiques constrastades. A partir d'aquestes es proposen jocs i dinàmiques per a comprendre els elements que les conformen: pulsació, ritme, notes, frases musicals... sempre des d'un caire totalment vivencial.

SONAM SERENATES PER LES VERGES

Octubre

Durant l'octubre ens hem estat preparant per a la celebració de la festa de les Verges. Hem escoltat i cantat cançons de les Verges i les Serenates de s'Estol des Picot. A partir d'aquestes cançons hem picat i diferenciat ritmes, ja que aquestes cançons tenen mètriques diferents. També hem acompanyat les cançons amb instruments tradicionals com ara, les castanyetes, el xerrac, els canyissos...

CANTAM I ESCOLTAM LA TARDOR

Octubre

Aquests dies ens hem endinsat en la tardor a partir de les cançons i músiques d'aquesta estació de l'any. Hem cantat la cançó M'agrada la tardor i hem jugat amb l'audició La tardor de Vivaldi.

CANTAM I JUGAM AMB LES NOTES

Setembre

Hem treballat la cançó Bim bom, les campanes de Salom a partir de la qual hem començat a introduir les notes musicals SOL i DO, associant cada una a un color diferent i a un so diferenciat.