3年IT
設計スキル
3DCAD: Fusion360
探究ITの1学期のテーマは「未来プロダクトデザイン~ツタワル~」です。クリップなどの例からモノコトづくりに潜むユーザーへの共感を探しました。ツールの1つとして、3DCADを扱うと、皆一気に集中、自然と無言になりました。最後にミッションや分野を基にチームビルディングを行い、今後の活動の幕開けとなりました。
アイデア創出
役割ドーナツとコトづくり
多面的要因分析を目的とした未来プロダクトデザイン2回目は、思考法です。ユーザーのモノ(手段)を通してコト(現象)を叶えたい気持ちに共感することを学びました。共感する方法として、分析する視点を因数分解で表します。生徒はチームで設定した課題を左辺に置き、主に時間軸を項、要素を因数にして深めました。
プロダクトデザイン制作Ⅰ
COPILOTメンターでアイデア収束
未来プロダクトデザインの3回目はツールの取得です。MicrosoftのCOPILOTとStock mark社のA news「自然言語処理AI」やAstrategyを活用し、因数分解した課題のアイデア創出を行いました。いよいよこの後は、本格的な制作のフェーズへ移行していきます。
プロダクトデザイン制作Ⅱ
未来プロダクトデザインの3回目はツールの取得です。OpenAl のCOPILOTとStock mark社のA news(自然言語処理AI)を活用し、因数分解した課題のアイデア創出を行いました。
プロダクトデザイン制作Ⅲ
4回目は作りはじめるチームが増えました。figmaやCAD、スタイロフォームを使って作ります。ポスター作成では初めてのA1サイズに戸惑いながらもイメージを膨らませ、様々なツールを用いて作成しました。
プロダクトデザイン制作Ⅳ
最終回となる5回目は探究Dayに先駆けてプチ発表会を行いました。プロトタイプのプロトタイプです。フィードバックをもらって作成に活かしました。同時に発表時のシュミレーションをし、プロトタイプを作ってこそできるユーザーさんとのコミュニケーションを知りました。