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2-2-1 配合校園環境設置交通標誌、標線、號誌等交通設施，及校外交通環境進行情境教學。
2-2-1 配合校園環境設置交通標誌、標線、號誌等交通設施，及校外交通環境進行情境教學。
1.利用校園環境布置，校內走廊設置各種交通標誌與交通安全圖片，達到潛移默化之效。
1.利用校園環境布置，校內走廊設置各種交通標誌與交通安全圖片，達到潛移默化之效。
2-2-2 配合校外活動，進行車輛安全審核及逃生演練活動。
2-2-2 配合校外活動，進行車輛安全審核及逃生演練活動。
2.辦理校外教學活動時，規劃完善的行前和全程安全教育，包括行前說明、車輛逃生演練等。
2.辦理校外教學活動時，規劃完善的行前和全程安全教育，包括行前說明、車輛逃生演練等。
2-2-3 校外活動有行前說明與行程後檢討會議。
2-2-3 校外活動有行前說明與行程後檢討會議。
戶外教育檢討會，研討校外教學之得失，並提出改善方法。
戶外教育檢討會，研討校外教學之得失，並提出改善方法。
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