LES STRATÉGIES DE STIMULATION DE LANGAGE (SSL) DANS LA LECTURE
Je vous encourage vivement à consulter les trois documents d'accompagnement disponibles ci-dessous, car ils fournissent des directives sur l'application des stratégies visant à stimuler le langage réceptif et expressif pendant la lecture.
La consultation de ces documents pourrait grandement contribuer à enrichir l'expérience de lecture pour vous et les enfants et, favorisant ainsi une attention et un engagement plus actifs. Par exemple, la création d'un « panier d'histoire » peut jouer un rôle significatif dans le « jeu libre planifié ». En explorant ces histoires de manière ludique, les enfant peuvent renforcer leur compréhension du langage, développer leur vocabulaire et favoriser leur imagination et créativité.
Consultez la sous-page « Albums jeunesse » afin de découvrir les albums que vos collègues ont déjà ajoutés et n'hésitez pas à contribuer en ajoutant aux documents existants ou en ajoutant des albums jeunesse qui n'ont pas encoure été ajoutés.
1) ALLO
Auteur et illustrateur, prédictions, observations, discussions...
2) NOMMER
Vocabulaires, visuels,
panier d'histoire, activités...
3) PPIIRE
Compréhension, inférences, discussions...
Trucs et astuces
Vous arrive-t-il d'oublier d'appliquer les SSL pendant que vous lisez ?
Placez un petit autocollant rond de couleur différente à côté de chaque section de vos 3 documents d'accompagnement à la lecture et placez les autocollants de même couleur sur les pages correspondantes de l'album pour vous rappeler d'appliquer les SSL et au bon endroit dans l'histoire.
Vous arrive-t-il de ne pas sélectionner certains albums parce que le texte est trop long ou complexe, mais que l'histoire et les illustrations sont superbes ?
Vous n'êtes pas obligé de les lire tel que prescrit. Lisez-les à votre façon.
N'hésitez pas à me contacter pour discuter davantage de la mise en oeuvre de ces stratégies.