SPUNTI E STRUMENTI DI LAVORO
Sono molti i temi trattati e gli stimoli emersi durante la “Summer School Dolomiti Patrimonio UNESCO” svoltasi in Val di Fiemme dal 25 al 27 agosto 2023, che possono essere utili per l’ideazione, la progettazione, lo svolgimento e la condivisione delle attività didattiche del progetto “Scuola e Montagna”.
Nella prima parte sono presentate, a titolo esemplificativo e con l’obiettivo di fornire occasione di riflessione, due esperienze didattiche utili ad avvicinare gli studenti ad aspetti della cultura alpina attraverso una rielaborazione che prende spunto da due oggetti (il bastone e il libro di vetta) particolarmente significativi ed emblematici per chi frequenta la montagna.
Nella seconda parte sono presentate alcune attività di enti impegnati nella promozione della cultura della montagna (approfondimenti e strumenti, siti web, laboratori didattici, podcast, libri, mostre, articoli, app…).
Nell’ultima parte, è segnalata una breve bibliografia di riferimento.
STRUMENTI DIDATTICI
1. DALL’ALPENSTOCK AL BASTONE DIDATTICO
La cultura della montagna prevede il bastone. Quello del viaggiatore, dritto e leggero, che allevia la fatica del lungo cammino; quello del pastore, robusto e dall’impugnatura ricurva,cutile per controllare il bestiame; quello del cacciatore, dotato di punta di metallica, usato anche per difesa. Nel corso dell’Ottocento si afferma poi l’alpenstock che sembra fare sintesi delle tre funzioni sopra descritte: è elemento da viaggio, da controllo e da difesa. Usato da escursionisti e alpinisti è realizzato con legni duri ma leggeri, ha una impugnatura modellata o dotata di cordino, presenta un grosso punteruolo di ferro. È a partire dall’alpenstock che si sviluppano, un po’ alla volta, vari tipi di bastoni sportivi: le racchette da sci, i bastoncini da trekking e poi nordic walking.
Ancora oggi c’è chi usa l’alpenstock come bastone da escursione ma anche come strumento di memoria. C’è chi lo incide con i nomi delle vette raggiunte o attacca (se le trova) le piastrine con raffigurati i rifugi che ha visitato. Il bastone da escursione diventa così un oggetto del ricordo e quindi di narrazione. Similmente a quanto facevano alcuni popoli nomadi, come gli aborigeni australiani, i quali legavano sui loro “bastoncini da viaggio” i materiali e gli oggetti che incontravano lungo il loro cammino oppure incidevano segni e simboli creando così una mappa del loro viaggio utile poi a raccontare qual cheavevano fatto, visto, immaginato. Seguendo questi esempi, il bastone – anche un semplice ramo raccolto ad inizio passeggiata – può diventare un valido strumento per memorizzare e registrare quello che accade nel corso di una uscita; una vera a propria mappa tridimensionale per ricordare, rivivere, connettere i dettagli, le informazioni e le emozioni vissute.
Il testo riprende l’intervento di Annibale Salsa realizzato al Geotrail del Dos Capèl. Per un approfondimento sul bastone come strumento di memoria e racconto si veda:
- la rivista Internazionale, n. 1521, anno 2023 - "L’invenzione della scrittura” - internazionale.it/sommario/1521 - in Allegato 2 l’articolo “Il potere della scrittura”
- la descrizione dell’esperienza didattica raccontata alla seguente pagina web
mammagiramondo.blogspot.com/2014/03/camminare-nel-bosco-con-i-bambini-un.html
2. DAL LIBRO DI VETTA ALLA POESIA NASCOSTA
Inizialmente l’alpinista innalzava un ometto di sassi con accanto una bottiglia di vetro contenete un biglietto di carta, poi vennero portati dei quadernetti ben rinchiusi in sigillate cassette metalliche, oggi troviamo libretti ufficiali della SAT ma anche dei quaderni qualsiasi. Sono i “libri di vetta”, presenti sulle cime delle montagne già a partire da metà Ottocento: il primo di cui si ha notizia è datato 1857, collocato sull’Aneto; il più antico conservato dalla SAT è quello della Pala di San Martino, del 1878. Su questi “libri” l’alpinista ottocentesco scriveva per documentare l’impresa fatta, per rivendicare la prima ascensione o segnare la nuova via. L’escursionista di oggi, che sempre più raggiunge le vette grazie alle maggiori facilità d’accesso, non descrive il gesto alpinistico ma lascia traccia del proprio passaggio. Molti “libri di vetta”, negli ultimi decenni, si sono trasformati da documenti di interesse alpinistico a testimonianze di costume. Ma questa trasformazione è l’effetto delle sostanze che caratterizza tali “libri”: la voglia e la libertà di condivisione. I “libri di vetta” erano – e sono – degli spazi in cui esprimersi liberamente, senza restrizioni, consapevoli che gli unici lettori appartengono alla grande “tribù” degli amanti della montagna.
Questo modello di scrittura libera insito nei “libri di vetta” può diventare uno strumento didattico di espressione delle emozioni. Create non un “libro” ma una poesia nascosta. scegliete un titolo, come se fosse il nome della “vostra” cima, e poi lasciate che ogni partecipante lasci la propria traccia descrivendo la propria esperienza in un solo verso, proprio come se compilasse la propria pagina del “libro di vetta” che non si lega alle pagine precedenti bensì rimanere autonoma, libera, indipendente. Per permettere ciò lasciate agli scriventi la visione solo del titolo e dell’ultimo verso scritto, nascondendo tutti gli altri versi. Eccola la poesia nascosta: quando tutti avranno scritto il proprio verso svelate 9 l’intera opera, che diverrà racconto corale di un’esperienza di viaggio in montagna, esattamente come lo sono i “libri di vetta”.
Per un approfondimento sui libri di vetta si veda la pagina web della S.A.T sat.tn.it/sat/biblioteca-della-montagna/libridivetta/storia/
APPROFONDIMENTI
TRENTO FILM FESTIVAL
Proposta formativa TRA NATURA E CINEMA: kit didattico per la formazione in classe
- per scaricare il pdf accedere alla pagina del sito del Trento Film Festival trentofestival.it/t4future/kit-didattico/. All’interno del kit didattico sono presenti due documentari realizzati in collaborazione con Tsm|step Scuola per il Governo del Territorio e del Paesaggio:
Annibale Salsa. I paesaggi del Trentino | 2019 / 38' | Gianluca Cepollaro e Alessandro de Bertolini – trailer: tsm.tn.it/news-approfondimenti/annibale- salsa-i-paesaggi-del-trentino
Paesaggi del cibo | 2021 / 30’ | Michele Trentini e Andrea Colbacchini – trailer: tsm.tn.it/attivita/paesaggi-del-cibo
Segnaliamo anche il recente documentario presentato alla 71. edizione del Trento Film Festival e prodotto da Tsm|Accademia della Montagna dedicato al tema dei rifugi alpini:
Paesaggio rifugio. Visioni e incontri da un altrove alpino | 2023 / 44’ | MicheleTrentini e Andrea Colbacchini – trailer: tsm.tn.it/attivita/paesaggio-rifugio-visioni-e-incontri-da-un-altrove-alpino Per la richiesta del documentario e della
relativa “guida alla visione” contattare il Trento Film Festival oppure Tsm|Accademia della Montagna.
Mostra ALPS: comprendere la montagna dedicata alle Alpi e alla comprensione della montagna visitabile fino al 25 febbraio presso Le Gallerie (Trento). Nei mesi autunnali sono previste per le scuole delle visite guidate.
Per maggiori informazioni contattare il servizio didattica della Fondazione Museo storico del Trentino (edu@museostorico.it) o visitare la pagina http://museostorico.it/exhibition/alps-comprendere-la-montagna/ Sono inoltre visionabili le slide di presentazione relative al Trento Film Festival utilizzate durante da Federica Pellegatti alla Summer School (vedi Allegato 3)
FONDAZIONE DOLOMITI UNESCO
Piattaforme web:
dolomitiunesco.info sito ufficiale delle Dolomiti Patrimonio Mondiale UNESCO
youtube.com/@DolomitiUnesco canale YouTube della Fondazione Dolomiti UNESCO
dolomitiunesco.info/attivita/dolomiti-patrimonio-mondiale-unesco brochure “Le Dolomiti. Patrimonio Mondiale UNESCO”
portale interattivo Dolomites World Heritage Geotrail dedicato alla geologia, esplora in 47 tappe le Dolomiti - visitabile alla pagina dolomitesgeotrail.com/
Mostra Le Dolomiti. Patrimonio Mondiale UNESCO. Fenomeni geologici e paesaggi umani, esposizione didattica itinerante e gratuita; è prevista la distribuzione del catalogo di approfondimento alla mostra.
Per informazioni e prenotazioni: http://tsm.tn.it/attivita/le-dolomiti-patrimonio- mondiale-unesco-fenomeni-geologici-e- paesaggi-umani-mostra-itinerante
MUSE – MUSEO DEOLOGICO DELLE DOLOMITI DI PREDAZZO
Avifauna e fringuello alpino:
pagina web del progetto di monitoraggio del fringuello alpino al quale anche il pubblico può partecipare - nivalisdolomites.wordpress.com/
diversi articoli del Bollettino del Comitato Scientifico CAI scaricabile alla pagina - csc.cai.it/pubblicazioni/bollettino-ottobre-2021/
Cambiamenti climatici:
podcast Bello Mondo. Parole di scienza e la parola agli scienziati per cambiare il clima che cambia! -open.spotify.com/show/71W3wVj56B3b7XH55SlhTR
il romanzo-documentario Sulle ali di cristallo. Un viaggio fantareale attraverso i cambiamenti climatici di Aldo Martina e Chiara Bettega
Sui grandi carnivori e in particolare sul lupo:
sito web del progetto LIFE WolfAlps EU - lifewolfalps.eu
l’opuscolo Lupus in Bufala. Manuale pratico per una informazione corretta
– scaricabile alla pagina lifewolfalps.eu/wp-content/uploads/2021/11/E2_manual-Lupus-in-Bufala-ITA.pdf
l’opuscolo Ecoturismo sostenibile a tema lupo. Linee guida per pratiche responsabili – scaricabile alla pagina lifewolfalps.eu/wp-content/uploads/2023/03/C7_Ecoturismo-sostenibile-a-tema-lupo_ITA.pdf
il gioco di ruolo Canis lupus e Homo sapiens. Sfide di coesistenza – scaricabile alla pagina lifewolfalps.eu/wp- content/uploads/2021/05/E.4_Role-play-cards_ITA_final.pdf
Progetto Pasturs, dedicato alla ricerca di volontari per aiutare allevatori e pastori che si impegnano per una coesistenza pacifica con i predatori - pasturs.org/?fbclid=IwAR14eq-Fma1LYM_uTYla9R2XzrFh-I5D9IuRGQgBkxhQkcfMh5wmoOZqNpkù
Il tema della geologia trova perfetta sintesi nelle slide realizzate da Riccardo Tomasoni presenti come Allegato 4.
Mostra Il governo del territorio in Trentino. Costruire lo spazio di vita della comunità anticipando il futuro, esposizione didattica itinerante e gratuita; è prevista la distribuzione di un catalogo di approfondimento alla mostra.
Per informazioni e prenotazioni: tsm.tn.it/attivita/mostra-didattica-itinerante-il-governo-del-territorio-in-trentino
Mostra Il paesaggio del Trentino. Un percorso tra natura e interventi umani, sposizione didattica itinerante e gratuita.
Per informazioni e prenotazioni: tsm.tn.it/attivita/mostra-didattica-itinerante-il-paesaggio-del-trentino
È possibile partecipare alle attività educativa di MUSE e Museo Geologico delle Dolomiti di Predazzo, alcuni dei quali realizzati in collaborazione con Tsm|step Scuola per il Governo del Territorio e del Paesaggio, alle pagine web:
MUSE e Tsm|step (tema paesaggio): tsm.tn.it/attivita/laboratori-didattici- sul-paesaggio-al-muse-2023-2024
Museo Geologico delle Dolomiti di Predazzo:ilmuseperlascuola.muse.it/sedi-territoriali/
MUSE per la scuola: ilmuseperlascuola.muse.it/attivita-educative/
Il valore dell’inclusività, tema centrale nelle attività del MUSE (vedi: muse.it/etr/etr-info-visita/), può essere approfondito nel testo dell’intervento di Romana Scandolari presentato durante la Summer School (vedi Allegato 5).
MOUNTAINS FOR ALL
L’associazione ha un proprio sito internet mountains4all.org/en/faqs; segnaliamo inoltre:
documentario Cosa vuol dire per me andare in montagna | 12’ | di Kevin Ferrari – visionabile al link youtu.be/QSJgJ5Ka2ms?feature=shared
Il documentario ha ricevuto la menzione speciale “quarta parete” alla 71. edizione del Trento Film Festival: trentofestival.it/edizione-2023/quarta-parete/
sono visionabili le slide di presentazione dell’associazione utilizzate durante la Summer School (vedi Allegato 6)
per approfondire il tema della disabilità si veda la rivista Oltre gli ostacoli -oltregliostacoli.net/la-rivista-oltregliostacoli/
per concordare gli interventi a scuola di Pietro Azzolini e Kevin Ferrariscrivere a: mountain.for.all@outlook.it - pietro.azzolini.01@gmail.com -k.ferrari002@yahoo.it
BIBLIOGRAFIA DI RIFERIMENTO
oGiuseppe Altieri, Alberto Cosner, Laura Gobber, Giorgio Tecilla (a cura di), Atlante dei paesaggi terrazzati del Trentino, Edizioni ETS 2022
Claudio Ambrosi, Rodolfo Taiani, Bruno Zanon (a cura di), Al passo della montagna. Conoscenza e tutela del territorio nella storia della Società degli alpinisti tridentini, Fondazione Museo storico del Trentino 2022
Alberto Cosner e Angelo Longo (a cura di), Cibo e paesaggio. Riflessioni su alcune pratiche alimentari del Trentino, Edizioni ETS 2020
Marco Albino Ferrari, Assalto alle Alpi, Einaudi 2023
oAldo Martina e Chiara Bettega, Sulle ali di cristallo. Un viaggio fantareale attraverso i cambiamenti climatici, Edizioni del Faro 2022
Angelo Pangrazio, Lupi a Nordest. Antiche paure, nuovi conflitti, Cierre Ed. 2022
Annibale Salsa, I paesaggi delle Alpi. Un viaggio nelle terre alte tra filosofia, natura e storia, Donzelli editore 2019
Riccardo Tomasoni e Matteo Visintainer, Geological landscape. Paesaggio geologico trentino, Curcu & Genovese 2018
Bruno Zanon (a cura di), I paesaggi del Trentino. Caratteri, percezioni e vissuto di un territorio, Edizioni ETS 2019
Bruno Zanon (a cura di), Le Dolomiti. Patrimonio mondiale Unesco. Fenomeni geologici e paesaggi umani, Edizioni ETS 2021