Сучасна освіта повинна готувати людину, здатну жити в цьому надзвичайно глобалізованому й динамічному світі, сприймати його мінливість як суттєву складову власного способу життя. Тільки інноваційна за своєю сутністю освіта може виховати людину, яка керується в житті власними знаннями й переконаннями, усебічно розвинену, самостійну, самодостатню, успішну особистість. Провідна роль у формуванні такої особистості належить освіті, завдання якої полягає в тому, щоб надати можливість усім без винятку проявити свої таланти та творчий потенціал. Без сумніву, ключовою постаттю у сучасному освітньому процесі, духовним наставником учнів є вчитель. В.О.Сухомлинський писав: «Усе з чогось починається: школа – з порога, урок – з дзвінка, знання – з учителя». І ось молодий учитель прийшов до школи… Він – вчитель! Учні – сенс його життя, а робота в школі – це його покликання. І в цьому його велич! Але все це потім, а зараз він - молодий вчитель…Попереду постійна робота на шляху педагогічного зростання. Дієвою формою такої роботи в нашій школі стала «Школа молодого вчителя», яка надає молодим педагогам систематичну й різнобічну допомогу, забезпечує їх поступове фахове становлення, полегшує адаптацію до роботи в сучасних умовах, закохує в давню як світ педагогічну професію. 19.11.2020 року для молодих учителів нашого закладу був проведений семінар-тренінг «Формування мотивації навчальної діяльності учнів на уроках». В цікавій формі був представлений матеріал про формування мотивації на всіх етапах уроку. Досвідом роботи з молодими колегами поділилась вчитель зарубіжної літератури, керівник ШМВ Шепєлєва Н.В. Ефективним засобом став сконструйований та роздрукований на паперових і електронних носіях матеріал «Вузлики напам’ять», до якого ввійшли інформаційні буклети: «Пам’ятка молодому вчителю», «Поради молодим педагогам», «10 золотих правил вчителя». Справжній педагог навчається все своє життя. І перш за все, молодий вчитель повинен запам’ятати, що творчість, майстерність, досконалість – це, насамперед, наполеглива праця!